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壹 凝心聚力，共创佳绩 吴宁五校数学组继去年被评为“浙江省先进教研组”之后又迎来一喜讯！在刚结束的东阳市小学数学“一题一课”教学设计比赛中，我校荣获“团体优胜奖”！22位参赛老师全部获奖，其中10位老师获得一等奖！   10月16日晚，喜讯一公布，五校微信群里顿时沸腾起来，老师们互相鼓励、祝贺。满屏的信息诉说着获奖老师对于五校家人们无尽的感恩之情。     贰 潜心教研，厚积薄发 喜人的成绩背后，离不开学校领导的高度重视和数学教研组对“科研兴校”的坚持。学校设立了“教研计划论证制”， 每个学期初，各教研组制定好详细计划，请教研室专家为学校教研方向把脉，为计划的可行性和实效性进行论证。期中，教研组以活动为平台，扎扎实实地开展形式多样的主题教研活动：课题专题式教研、课例研究式教研、专家引领式教研等等，实现“周周有活动、人人共参与”的教研氛围。学期末，由教研组长汇报教研成果。   学校非常重视青年教师队伍的建设，成立“名师工作室”—“学术委员会”—“文化讲坛”三大科研阵地，鼓励、带动全体数学老师积极投身科研活动。通过“师徒结对”、“青年教师亮相课”、“学术周”、“课题研究课展示”等一系列活动为青年教师搭建各种平台，助力青年教师更快成长。  校长葛敏辉更是亲自示范上课，带头搞科研。在校长室的领导下，由教导处和教科室共同引领，学校开展有效教研。为了更好地把集体备课的智慧和教师个人的见解有机地结合，达到提高团队凝聚力、提高教师整体教学水平，学校推行“集体备课制”，在备课组长的带领下，各个年级组老师定时定点互相交流，集体备课。针对每个年级组教材的特点和孩子的年龄特征，共同研究，制定集体教学机制，既提高了教学效率又能让教学研讨成体系、有层次、更深入。   “成绩的取得从来不是偶然，它的背后凝聚着所有五校人团结、努力的心血。以研促教，以教带学，是我们一直在追求的，我们将一直秉持着‘科教兴研，科研促教’的理念，安安静静教学，踏踏实实教研，力求让每一位五校人成长为‘教育者’、‘ 研究者’、‘ 建设者’！”校长葛敏辉如是说。 学会感恩 学会自主 努力做更好的自己 东阳市吴宁第五小学 文字：杜玉华 图片：数学教研组 编辑：夏青 审核：王晓丽 |
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