|
这是上届学生曾经开过的班会，我当时发在博客里了。今天打开博客，看到有位博友点了喜欢，然后又点了非常喜欢并赠金笔，最后直接收藏了。我赶紧打开这篇文章，因为时间太长了，我也忘记了这是一个什么样的班会令这位博友非常喜欢。等我再读一遍之后，感觉还不错，于是发出来，供班主任老师参考。 以下是班会实录： 一 十五班的班会《你好，光明岁月》让我想起了这个题目，尽管班主任做的一个视频在电脑上放不出来了，班主任甚至都在和大家说对不起了！但是，整堂班会下来，白璧微瑕，让所有老师都觉得这场班会还是很成功的，我觉得最主要的原因就是这节班会课很接地气，是一节接地气的班会。 因为接地气，给我的感觉就是真心真情，他们真的用心了，用心去准备的班会才会成功，才能够打动人。任何虚伪的唱高调都会因为显得太假影响教育效果。 二 主持人是我熟悉的李鸿昊和高婧霖，他们两个的表现出乎我的意料，尽管我知道他们素质都很高。他俩在电脑出问题后的应变能力让我对他们刮目相看。整个班会在接下来的环节进行的非常顺畅，他们俩的表现也是可圈可点。李鸿昊发挥了他的朗诵天赋，把那些经典的励志句子都送到了同学们的心里。高婧霖用她一直以来的超强的语言表达能力主持得大方得体，又很自然，可谓是沉着稳健。这算是这次班会的一个亮点吧。 班会本来设计的是放一段视频，内容是大家在高中阶段的一些图片，让大家一起回忆在高中走过的路，结果没放出来。既然放不出来，那就继续往下进行，我和听课的班主任都为他们担着一份心，但是结果，却是让我们频频点赞。 三 接地气的第一个表现该是两个情景剧表演了，很简单很短的剧情，就两个人表演，简单到甚至都不用怎么排练，但是你千万不要觉得如此简单的情景剧没有多大作用。其实，由于他们取材于生活，就是他们身边可能每天都会发生的事，所以演起来更真实自然，更有感染力。同时，他们选取的是极易发生冲突的小事，所以，就让这两个情景剧更加有教育意义。 其中一个情景剧表演的是有个同学在自习课上睡觉，班长管他，他还不领情，和班长顶嘴吵架；另一个情景剧是演的在宿舍里的冲突，晚休之后，一个女生挑灯夜读，另一个因为灯光影响睡不着觉，两个人发生争执。 四 最让我感到欣慰的是，他们在每个情景剧演完之后，接下来会在同样的情景下再演一遍正确的处理冲突的办法。我突然觉得，我们的一些说教太老土了，这样的形式一下子就会让学生明白到底该怎么做，直观明了，真不知道这些孩子竟然有这样的创造力，也许他们是模仿的，但也绝对掩盖不了他们的才华。 其实，这样比疾言厉色地训斥要强不知多少倍。两个情景剧以其独特的方式告诉大家深刻的道理：第一个情景剧告诉同学们的就是一个人必须知道他人对你的好，要接受批评，及时改正错误，服从管理；第二个情景剧说明了“不能太以自我为中心，自己在做一件事情的时候，要考虑他人的感受”这样的道理。我看到听课的班主任老师们在不自觉地点头称赞。我也不禁竖起了大拇指。 五 第二个接地气的地方是进行了“学习态度和学习方法哪个更重要”的辩论赛。虽然辩论很简短，但是我觉得这个辩题选的很贴近学生生活，这也是很多同学容易犯的错误。 正反两方的辩论都很精彩，一个说“态度决定一切“，强调不努力，再好的方法都是空想。黄庆儒同学的发言很精彩：引经据典，把我以前编的晨诵中曾国藩的话用上了：天下古今之庸人，皆一“惰”字致败，以勤治惰，以勤治庸，不管是修身自律，还是为人处世，一勤天下无难事。这让我眼前一亮。 另一方说：没有效率的努力都是白费，有那么多的同学很努力，但是成绩不理想，这就是证明。最后，主持人李鸿昊总结得很好，态度和方法都很重要，希望大家既要努力，又要注意学习方法。我最后点评的时候也补充了一下这个辩题，对一部分努力不够的同学就是态度重要，对不注重学法的同学那就是方法重要。至于所谓的“态度决定一切，方向比努力更重要”只是片面性的深刻，要辩证的去看。 我觉得用辩论的方式，让同学们澄清一个问题，这是很好的形式。 六 第三个接地气的地方，准确点说是接节气——春天这个节气。就主持人说，春天是充满希望的季节，让大家在这个春天里写下自己春天里的愿望。并且，我觉得这两个主持人真的是很出色，他们落落大方地也请听课的老师们写下自己的愿望。并且最后在说愿望的时候也让老师说说，先是让班主任邹红岩老师说，班主任说的也很好：大体是希望看到同学们的进步，我觉得班主任也很实在接地气，她说，如果说我自己还有一个愿望的话，就是希望工作可以轻松快乐一些。 其实，孩子们都知道，要想使班主任轻松快乐些，就要自己懂事努力，让班主任少操心。后来，李鸿昊又让自己以前的班主任于广绪老师说一说，这可是现场发挥，于老师感觉有些突然，但还是说出了自己希望孩子们健康成长的愿望。而我，则是前几天正好写了一首诗，我觉得很切他们今天的命题，于是，到办公室打印出来，就是那首《在这个春天里想一些充满希望的事》 七 在这个春天里想一些有希望的事 在这个春天里 一切都充满着新奇 含苞的花儿 吐绿的芽儿 满满的是勃发的希望 于是 我就会想一些充满希望的事儿 我希望看到你们的成长 希望你未来的路上 可以多一些明媚的阳光 我会把这些希望 都种进春天的土壤 我会期待一场心灵的春雨 洒下你萌发的力量 我会期待一阵春风 呼啸着刮过 吹开你冰封的睡意 让你睁开眼睛看看这个春天 看看一切蓬勃斑斓的模样 在这个春天里 一切都在生长 你是否看见了 卑微的小草也染绿了山岗 还有融化了的池塘 一切都是新鲜的 我愿意重复所有赞颂春天的 那些经典的诗句 也把这些诗句送给你们 只要你对未来充满希望 在这个春天里 想一些充满希望的事儿 我们的春天 会格外明亮 我深情地朗诵了一遍，但愿孩子们能够听出我的内心表达的真切的愿望。好几个同学都表达了能够学习进步的愿望，包括李鸿昊。而主持人高婧霖的愿望是在这个生长的季节里再增高五公分，我知道她的内心肯定为身高而耿耿于怀，所以最后点评的时候我也祝愿她愿望成真，不过我还说了句玩笑话：即使你长不了五公分，也该知足，因为你已经很优秀了，已经在招人嫉妒了！开个玩笑，也算是接地气吧！ 八 一节接地气的班会，我觉得真的是有很好的教育效果。我也希望以后的班会能够效仿这样接地气的思路，让我们的教育更切合学生实际，能够真正将教育做到学生心里去，起到润物无声、当然，也可以是润物有声的效果。
|
|
|
