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这是一个家长写的文章，我觉得满满的正能量，文章从陪伴孩子学习的视角开始，感慨于孩子坚持不懈的努力，写出了一个家长关于青春的思考：到底青春是什么？青春要带给一个人什么？ 这个家长是我以前的学生，我教她的那个时候她作文就写的很好，后来她成了一名语文老师。 一晃，她的孩子都上高中了。 时间过得太快了，岁月留不住，青春留不住，但是我们可以留住青春的记忆，可以延续青春的梦想，可以享受青春奋斗的成果。 以下是她文章内容： 昨儿，女儿要写一篇关于青春的作文，引发了我深深的思考——我的青春留给了我些什么？ 人生不乏有大器晚成者，然而多数人的未来还是由青春决定的。 昨晚，从校园中穿过，一群孩子在操场南侧的台阶上谈笑风生，游戏打闹。我想，他们之所以选在这里，多半是因为这里远离教学楼，能避开老师，也不打扰他人。 孩子狡黠中的善良，还是可亲可爱的。那一刻，我很自然想起了自己的孩子，与他们同龄、同级，甚至可能同班。 上了高中的女儿总是在忙，忙着上课，忙着整理笔记，忙着写作业，忙着找自己的不足。 晚上十点多回到家里，她总是与我滔滔不绝地聊：今天我哪节课听课效率高，哪节课走神了；今天整理了几科笔记，还有哪些作业没有完成；或者数学做了几道不该错的题；或者物理只是整理知识点不行，得做题强化；或者今天有作文，老妈帮忙构思一下；或者我得重新调整学习计划了，等等。 她有时焦头烂额，有时兴高采烈，有时恍然大悟，有时不知所云，最后的结束语几乎都是一样的内容：我说完了，你可以去睡觉了。于是我去睡觉，她关进自己屋里自成一统。 我敏锐地发现，我其实是一个出口，让她可以在紧张忙碌中喘息的出口。 于是，我努力地把一个小口子造成一扇窗，甚至一扇门；如果可以，我甚至想把它开拓成一片旷野，让她在奋斗的间隙里可以自由地呼吸。 于是，即使晚上困成一滩泥，只要听到敲门声，我都会打起精神，迎接放学归来的女儿，不管今晚是晴空万里还是凄风苦雨。 我还在想，我的孩子，高中三年以后，十年以后，甚至二十年以后，再去回忆自己的青春，是不是会感觉是无声的，无趣的，单调的；是不是感到自己的青春没有飞扬的岁月，没有挥斥方遒的风采？ 我不知道该去怎样诠释青春，但却深深地懂得，青春是不应该有大缺憾的。对于女儿，或许她错过了许多与同龄人的欢声笑语，或许她缺失了年少时太多刺激的体验，这的确也是一种遗憾。可她播种了一路的勤奋，品尝着奋斗的苦涩与甜蜜，收获着一生受用的品质。 在这一刻，我不再是一个高高在上的母亲，女儿成了我的榜样。 或许我的女儿还不懂得奋斗的最终意义，但她已从奋斗的艰苦里初尝收获的快乐。正如她自己说的——“原来学习真的是一件快乐的事情！” 此时的我是欣慰的，一个在青春年少就懂得奋斗的人，会架构起支撑她一生的最重要的东西——不放弃，不绝望，即使败得一塌涂地也会重新站起的勇气。 而女儿青春里的这些品质，对于一个妈妈来讲已经足矣。美好的人生需要她更多的努力和适合的机遇，这些我无法预见，但只要她拥有这种奋斗的精神，她就可以作为一个有尊严的生命个体独立生存。 等将来她独自撑起一片天空的时候，我肯定就少了无谓的担忧和牵挂。 所以，我感谢奋斗中的女儿。
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