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黄锐书记，书生领导，博览群书，钟爱教育，笔耕不辍。洋洋洒洒，上百万字，见诸报刊；著书立说，教海拾贝，静等花开。教生育子，启迪人心，各尽其妙。 书韵闲话，有幸受权，原创推送，欢迎关注，欢迎交流。 胡杨树和一般的杨树不同，它能忍受荒漠中干旱多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力，它的根可以扎到20米以下的地层中吸取地下水，以防干旱。著名作家余秋雨曾赞美它说：“胡杨树一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂。胡杨有顽强的性格，也有独特的美，胡杨在朝日、夕阳的照耀下，它的千姿百态显得更加文雅优美。” 有一个关于胡杨树生长的故事。有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树，年轻人待树苗成活后，每隔两三天就来给它浇水；而老人等到树苗成活以后，就很少光顾，偶尔来一次，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，也不浇水。转眼几年过去了，胡杨树都长得茶杯粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，人们惊奇地发现，年轻人种的胡杨树几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的胡杨树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人说：“你经常给树浇水，它的根就不往泥土深处扎，而我把树栽活以后就不再去理睬它，逼得它不得不把自己的根一直扎到地底下的水源中去。有这么深的根，这些树怎么会轻易被风刮倒呢？” 同样栽种胡杨树，年轻人经常浇水，细心呵护，却使胡杨树失去了扎根深处的动力，而老人看似不闻不问的举动却是真正给予了胡杨树抵御风暴的力量。老人的睿智在于他懂得过分的保护反而是有害的。 种树如此，育人亦然。在教育过程中，很多父母经常犯“爱心”错误，过度的关爱，往往使孩子缺乏面对困难、承受挫折的勇气和能力。有的孩子娇生惯养，倔犟任性，在家像条龙，在外像条虫；有的孩子适应新环境的能力差，自私自利，只求别人照顾，不愿帮助别人，没有社会责任；有的孩子缺乏自立意识，做事被动消极，显得十分幼稚，表现出某些不适应年龄特征的行为，出现心理倒退现象。 培养孩子的独立能力，除了正面教育以外，还要对孩子适度适时地施加一些负面刺激。该碰的钉子要让他碰，该绕的弯路要让他绕，该受的痛苦要让他受……只有布满“荆棘”的学习生活才会有效锤炼他们的意志，才会让他们的成长之路走得更坚实，走得更长远。   |
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