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重磅消息 | 高考分数揭晓,百年来最牛班级终于浮出水面……

 书韵闲话 2020-10-20

    近几天,各省高考分数纷纷揭晓,尽管教育部一纸文件,严禁炒作“状元”,严禁张贴高考喜报,严禁公布和攀比上线率等等,听说除浙江和江苏外,其他各地的“换汤不换药”,“喜报”改成了“通报”,极尽自吹自擂之能事,纷纷扬长避短,挖掘优势,各类“史上最牛班级”“史上最牛班主任”说不定又会热闹登场,再来一场高考旋风,诸如一个班级预录北大清华三四十人,平均分640左右,班主任或某学科名师所教学生在全省、全国高考中的骄人业绩等等新闻,划破长空,劈头而来,成为万民焦点。

牛气冲天,气冲斗牛,谁能与之颉颃?人们仰望着,怕是只有低眉、叹息、仰望、艳羡、顿足、拊掌的份儿?

从这教学楼里我们班级走出了湖南高考第二第三名

三十年前,我就读的班级也曾牛逼过,不鸣则已,一鸣惊人,只是没有现在的媒体炒作,被载入母校最光辉的历史中,三十年不敢忘记。一所深山里的中学,一个普通的文科班级,竟然飞出了湖南省高考第二、第三名的金凤凰,且都是应届生。

从教二十多年,在湖南,我再没有发现这样牛逼的班级存在,或许是我孤陋寡闻。尽管只是势单力薄的两个同学,也足以配得上“牛”这个字!

其实,我想说的是:任何不起眼的学校,都有高考“巨无霸”产生的可能,正如任何贫穷落后的地方都有伟人出现一样,这是最普通的道理,无需奇怪,无需讶异。

现在,这种最普遍的生源原生态规律被打破了,名校聚集了最优质的生源,牛班又聚集了名校最顶尖的生源,“最牛班级”的产生应该不足为奇,没有什么值得称道的。

如果是最差的生源,考出了最骄人的成绩,倒可以算作奇迹,但是谁又能办到呢?老师能培养出北大清华来,怎么当年不把自己培养成北大清华呢?学生出彩,老师们也没有什么大的骄傲资本,至少百分之七十的功劳在学生自己,这才是真正的辩证唯物主义!

于是,我不禁有了疑问:这些最牛班级的评价标准是否太单一?这种靠著名高校的录取和高考分数来论英雄是否能服众?

有人曾经研究过科举制度下的状元在中国后来的影响力,也有人曾经追踪过恢复高考以后的四十年各省状元的发展态势,得出的结论不免让人留下些许遗憾:无一人成为行业领袖。

现在,又有谁能预测这些最牛班级的同学,在十年、二十年、五十年之后对中国各界的影响有多大?或者百年以后,这些最牛班级的同学能否留名青史,让后人津津乐道呢?想到这里,这些被媒体炒作的最牛班级的老师和同学们是否也应该冒点虚汗呢?

在此,我想给大家介绍一个百年来真正的最牛班级,这个班级经受住了百年来的历史考验,依然屹立在中国乃至世界文化的星空,供我们后人仰望。

这个班级就是1901年创办的南洋公学特班(即现在上海交通大学的徐汇校区),班主任(特班总教习)即是中国近百年头号教育家蔡元培,这个班主任做百年来最牛班主任,应该当之无愧。

最牛班主任靠的不是名气,而是实力。当年,蔡元培三十出头,风华正茂的进士,早负盛名,敢闯敢做,带班与众不同,不拼分数,拼的是素质和气度。

他要求学生博览群书,开列出哲学、政治、文学、外交、经济、教育等约二、三十门科目的书目清单,让学生各选一、二科仔细研读,并要求学生每日撰写读书札记。学生所呈札记,他不但亲手批阅,还每夜例请两三名学生就所呈札记讨论交流,以此来提高学生的学问水平和精神品质。

他大力推行素质教育,大怀“教育救国”之心,在班级成立演说会,自拟题目分组定期进行演讲、辩论,鼓励学生将来用语言唤醒民众,报效祖国。

他努力探索学问研究方法,并教之于学生。他本着“师夷长技以制夷”的原则,从自学日语开始,潜心研究日语与汉语的内在规律,竟然能看懂和翻译日文了,他将积累起来的这些日语学习经验,毫无保留地告知学生,不久,学生中出现了哑巴日文译书者。老师的自主探究精神给特班学生留下的是永远忘不了的学问之道。

就是因为有这个班主任,特班学生如果说,这样的班级靠最牛班主任还不能支撑,那我还是说说这个特班的同班同学吧!

头号牛同学,我觉得要数著名天才艺术家李叔同,他集诗词、书法、音乐、话剧、美术等中西方艺术于一身,开创了中国艺术的20多个第一,当之无愧成为中国的“艺术天才”,绚烂至极后,归于平淡,皈依佛门,普度众生,成为南山律宗第十一世祖,是佛教徒心中永远的佛——弘一法师

二号牛同学黄炎培,是著名的爱国主义者和民主主义教育家,更是中国近代职业教育的创始人和理论家。新中国成立后,成为国家领导人,与中共第一代领导人共商国家大计。

三号牛同学邵力子,中国近代著名政治家、教育家,曾创办上海大学,任中国公学校长,国民党中央宣传部长等,力促国共合作与和平,新中国成立后,任多届全国人大常委和全国政协常委。

四号牛同学胡仁源,后来留学日、德等国,接过老师的班,任过北京大学校长、教育部总长。

胡仁源

五号牛同学谢无量,民国初期任孙中山先生秘书长、参议长、黄埔军校教官等职,之后从事教育和著述,任国内多所大学教授,新中国后,历任川西博物馆馆长、中国人民大学教授、中央文史馆副馆长。在学术、诗文、书法方面都堪称一代大家。

六号牛同学黄大钧,中国近代著名小说翻译家。

七号牛同学朱履和,后留学英国,曾任南京国民政府外交部总务司司长、司法部次长、政务次长,兼代司法院秘书长、司法行政部部长,立法院立法委员。

八号牛同学陆梦熊,后东渡日本,入早稻田大学学习,毕业后参加殿试,授商科进士,在邮传部路政司、宪政编查馆统计局科员、京师大学堂教习等职。

九号牛同学项骧民国政要,赴美国哥伦比亚大学深造,获政治经济学硕士学位,参加殿试,得第一名,誉为“洋状元”,授翰林编修、参议厅行走,成清末进士,1912年,任民国财政部首席参事,后任财政部次长,兼理部务和盐务署稽核总办。

十号牛同学贝寿同后留学德国,毕业于夏洛顿槃工业大学建筑系,曾任教北京大学、中央大学,是世界著名建筑师贝聿铭的从叔祖。

十一号牛同学洪允祥,近代诗人,工诗文,书法汉隶,古朴遒劲,曾任北京大学教授,讲授《中国通史》、《中国法制史》等课,时人称为“慈溪四才子”之一。

…………

这个特班最初录取42人,在蔡元培的日记里只找到35个人的名字,久封的历史无从考证,仅从35 位留名下来的同学中,杰出者还有更多,笔者不想一一考证。

行笔至此,我只想弱弱地问两句话:第一,蔡元培的这个特班能不能算百年来最牛班级?第二,所谓最牛班级是否应该在50年甚至100年后再做定论?

日前,各省市最牛班级甚嚣尘上,被炒得沸沸扬扬,让人眼花缭乱,让人意乱情迷,算是给“择校热”添了一把猛火,给名校一份足以得意洋洋的厚礼,意义大约如此罢了!

当然,“最牛班级”的同学们潜力无限,前程无量,这是谁也无法否定的,也让人们充满着期待。但是,我又来个设想,再过五十年或者一百年,能否再让这些牛班同学大胆抖落历史的尘埃,重新占领历史的制高点,来一个郑重宣布:我们来自百年最牛班级,我骄傲,我自豪!至于要宣称“史上最牛班级”,就更要豪情满怀,靠虎豹胆子了,最起码要先打倒这个南洋公学特班!

如此这般,或许更精彩,更有说服力,你说呢?



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