【原】故事里最深沉的抚慰

新用户2356fYUI 2020-10-23

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这是我第一次写绘本导读。

承蒙启发文化的郑仙子老师看得起，邀我写绘本《爱打岔的小鸡》的导读。因为是第一次写这类文字，写得战战兢兢，如举重物啊。

这是一本超级有爱的绘本，绘本本身比导读好看多了，写的就是您家里爱听故事爱打岔的那个小P孩。很温情，很治愈。今天拿到启发寄赠的新书，跟菜虫童鞋一起读了一遍，读完我俩都笑屎了。

故事里最深沉的抚慰

——绘本《爱打岔的小鸡》导读

文/蔡朝阳

有一只活泼又漂亮的小鸡，特别爱听爸爸讲睡前故事，每次爸爸讲到紧要关头，富有同情心、喜欢打抱不平的小鸡便无法克制地跳将出来，以个人之力拯救故事里即将受到伤害的主人公小朋友。不管主人公是小红帽、亨塞尔和格莱特，还是四眼天鸡，因为小鸡正义凛然的介入，险遭不测的主人公得以免除厄运。当然，这个正义之举带来的后果是，因为主人公洞悉了秘密，从而避免了故事向危机与灾难等情节发展，那么，故事自然也只能就此戛然而止了。

讲故事的爸爸自然要抱怨，哦，宝贝，你又打岔啦！因为，睡前故事的规则一般是这样的：讲完这个故事，然后熄灯睡觉。可是，小鸡总是有理由的：爸爸，那个真是个坏巫婆！或者，爸爸，那个大野狼真是很坏耶！于是，爸爸只能开始一个新故事，于是，故事又被打断，于是故事永远讲不完，小鸡就可以永远不睡觉啦。

相信每一位做爸爸妈妈的读者都会笑着读完全书。因为，这不是一个虚构的故事，完全是家庭生活的实录。我们的孩子，不就跟这只侠肝义胆的小鸡一样吗？他们要去故事里锄强扶弱，替天行道。每念及此，我就觉得很感动，似乎冥冥之中有一个意志，将道义、爱、同情，放在了我们孩子的心底深处。所以不要争论人性本身究竟是善还是恶，至少有一种纯然的美好，已经生长在这个正义凛然的孩子的内心深处啦。就像一颗种子，那些承载着人类数千年文明的书籍，便是最好的滋养。于是，我们有理由相信，这些孩子，最终都会长为一棵棵参天大树。我们将看到他们的远大前程，在善恶幽冥的交织之境，他们已经做出了自己的选择。

然而，且慢，以上所说的，真的是这个《爱打岔的小鸡》的故事所要告诉我们的吗？难道，这个令人开怀大笑的故事，就是为了告诉你这样一个人生哲理，心灵鸡汤？

事实是，即便不按照成年人这样随心所欲的肆意拔高，每本故事都会有其深刻含义和中心思想。但绘本的价值却是独特的，我不否认以上所谈及的内涵也是这个故事的固有之义，但绘本之所以是绘本，其独特的的价值，恰恰不在提供这样一个深刻含义。如果我们仅仅是要告诉孩子这个深刻含义的话，故事本身还有什么价值呢——那么读故事，还不如直接让孩子们背诵格言警句呢！

问题就在这里，我们读故事，讲故事，听故事，不是为了用来说教。成年人擅长对故事进行抽象与理性分析，成年人自以为是地认为这就是故事的价值，其实本末倒置。故事的永恒价值在于，这是一个故事。无论是对于孩子而言，还是对于父母而言，还是对于处在亲子阅读中的父母与孩子双方而言，意义都不止于人生哲理。这是最为温暖的睡前时光，是彼此陪伴，互相接纳，是爱意涌动的时刻，是生命彼此的独特关联。因为故事，父母与孩子联接在了一起，处于共情之中，这是建立无微不至的亲子关系的最好方式之一，如果我们还要找到另一种联接方式，那只有游戏了。即便如小鸡和爸爸，偶然会有小小的争执，那也是甜蜜的争吵。这一段温暖而甜蜜的故事旅程，让孩子在爱的满溢之中，进入黑甜之乡。

对于故事，以下的认识应为常识。首先，故事具有一种接近巫术的作用，对于心灵的抚慰，会达至普通语言无以复加的深度。所以作为华德福学校的老师，来自澳大利亚的苏珊·佩罗才会用整整一本书，叫做《故事知道怎么办》，来说明故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向的转变。其次，对孩子们而言，故事所包含的世界，是一个需要丰富的想象力的世界，所以，听故事长大的孩子，想象力得到了更好的发育，也是可想而知的。

但还有最重要的一点，对于孩子们而言，故事并不是一种虚构，不是外于孩子的生活、身体、心灵之外的外部存在，而正是孩子们的生活本身。之所以小鸡在爸爸讲故事的过程中，要不断地打岔，不是因为小鸡太不乖了，太爱捣蛋了，而是，对于小鸡而言，故事就是发生的事实本身。这个事实非常紧迫，有另外的小朋友处于危险中，需要我们去拯救。

《爱打岔的小鸡》这个故事本身，其最引人入胜之处即在于，这只爱打抱不平的小鸡，就是我们古灵精怪的孩子本人啊！试问，有几个爱听故事的小朋友，不爱打岔呢？我常想起我与虫妈给菜虫读故事而屡屡被他打断的场面。菜虫今年虚岁10岁，我与虫妈每晚给他读故事，从来没有一天停下来过，不管入睡时间的早晚，不管是旅行途中，还是安住家里，无一夕无故事。你能够想象，爱打岔的小鸡，与爱打岔的小虫一模一样，充满了好奇，也充满了侠义精神。待到读完，孩子心满意足，翻身睡去，进入甜美梦乡。因为，就在讲故事这个行为之中，孩子们体会到了安全感，体会到了亲子之爱，放松，入睡，就是这种信任，以身体语言的方式在表达。

我经常记得松居直讲过的一个事例，有位妈妈问孩子，你喜欢收音机给你讲故事呢，还是喜欢妈妈给你讲故事？孩子反问道：收音机会伸出双手拥抱我吗？拥抱，肌肤相亲，这是最深沉的抚慰，这是亲子共读中，最为动人的姿态。更何况，屡屡被打岔的爸爸，也得到了最深沉的抚慰，那就是小鸡亲手绘制的精美故事，希望跟爸爸分享。可惜，劳累了一天的爸爸，终于熬不住而呼呼大睡了。好吧，小鸡说，晚安，爸爸。就像爸爸在小鸡睡着前说的那句晚安一样温暖，在这个词语的重复中，爱，得到了传递。

那就好吧，现在，让我们打开这本《爱打岔的小鸡》，慢慢地读下去。你会看到，你的孩子，不知不觉之间，露出了会心的微笑。亲爱的家长，要问这个故事真正的价值在哪里？我可以负责任地告诉你：故事的价值，就在孩子甜蜜的笑容里。