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老师们，同学们： 早上好！今天，我站在这里和大家谈“潜心经典，诗意栖居”的话题，似乎有点尴尬了，因为，我翻开我的国旗下讲话文稿，猛然发现，我已经多次在国旗下和大家聊过这类话题，实在难出我自己的新意，而又不想沿袭以前的文字来完成任务。 从小，母亲便告诉我：看事容易做事难，说话容易做起来难。我在想，这些年，我反反复复地站在国旗下，激情澎湃地对我们的老师和学生说：“你决不是一个只会刷题的求学者”“我们的青春决不只是为高考而奋斗”“阅读是生命绽放的一种方式”“读文化经典，做中国真人”“从诗词出发，让人生充盈诗意”“用儒释道经典滋养你的人生”等等等等的话题，但是有用吗？有效果吗？ 现在，大家都在忙，老师忙，学生忙，忙得踹不过气来，备课忙，作业忙，考试忙，从早到晚，朝朝暮暮，暮暮朝朝，哪有闲情走近经典？甚至有人会问：这些经典，高考会考吗？ 是的，经典不一定在考卷上出现，但我相信，经典的阅读、理解和认同，一定会改变你的精神境界和个人气质，习惯成自然，时间会慢慢改变你，让你成为一个真正高素质的人！ 但是，我们行动了吗？潜心经典了吗？诗意栖居了吗？ 有人或许会说：我的确没有时间，工作和学习已经压力山大了，这些诗意和远方的追求就留给那闲情逸致的未来吧，我们还是认真地过好眼前苟且的生活。 鲁迅先生有一句著名的话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。更有一本书，就是《没有任何借口》，“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。 我想，我们潜心经典的时间是不是也可以挤出来呢？ 经典需要细品，慢慢读，不是要你今天读完《乡土中国》，明天读完《红楼梦》，一个寒假，一个暑假，难道你一部经典也不能读完吗？平常的节假日，难道你都在忙备课，忙作业吗？临睡前，难道你不能用一二十分钟翻翻经典呢？让经典伴你进入梦乡，岂不是最大的诗意？ 2013届高三，我任教352班的语文，那个高三的寒假，我没有让学生做大量的高考模拟题，而是开了阅读书目，要他们读经典，悟经典，写一篇读书笔记，我把自己各种类型的读书笔记端出来，抛砖引玉，引导他们在紧张的高三生活中，潜心经典，寻一方诗意来栖居。寒假结束，他们美丽而有灵性的文字汇成了一本文集《书之韵》，每人一本，成了他们高中三年诗意阅读和写作的记忆。 多年过去，他们或许忘记了我的课堂，或许早已忘记了他们刷过的题，研究过的解题技巧，但他们忘不了，我要他们潜心经典、诗意栖居的习惯。 这些年，我依然教过几届高三，学生们似乎更忙了，更多的关注是分数，我更不敢逆分数的潮流，再在高三的寒假布置这样的真语文作业，怕成为学生、家长或社会质疑的对象。我不知道，这是我的悲哀，孩子们的悲哀，还是社会的悲哀？不过，汗颜的是，我毕竟不敢再做一个离经叛道的人了！ 但我又在深深的遗憾：学生们的文史哲视野越来越狭窄了，孩子们的思想表达越来越浅薄了，师生们的文字越来越模式化了。我在想：那些飞舞的诗意、灵动、跳跃都去哪儿了呢？ 我在这里，也想套用鲁迅先生的话：不想对于“潜心经典，诗意栖居”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再挤出一点时间，“作业”之外，还得放眼经典，是为“提高人生幸福指数”！ 谢谢大家！ 杨智慧“国旗下讲话”推送如下： 关注书韵闲话 无  分享悠悠书韵 文史|教育|时事|生活 |
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