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陈分实验 | 别让时间从指尖溜走

 卡卡2FM4 2020-10-30

别让时间

从指尖溜走

合理使用手机与网络

案例

由于疫情的原因,同学们都经历了半年多的居家学习,手机、电脑成了必不可少的学习工具,初二年级的婷婷也是如此。开学后她要学的科目更多了,还面临着部分科目的中考,可以说时间变得非常宝贵。可是即便如此,她回家之后还是会把很大一部分时间花在手机上:群里接龙结束,顺便刷刷朋友圈;遇到不会的作业,给同学发条求助微信,然后就你来我往地聊了起来;终于写完了一半作业,赶紧打一盘游戏放松一下,然后就一盘接一盘停不下来了;去趟厕所,只要带着手机进去,如厕时间就会变得如马拉松般漫长……

婷婷的时间就这样从她的指尖溜走了,作业总是拖拖拉拉写到很晚,开学一个多月,她的学习已经亮起了红灯。

同学们,你的身上有没有同样的问题呢?

【自测】你有手机依赖症吗?

【手机依赖的产生原因】

☑ 手机技术过于发达

手机目前涵盖了拍照、录像、上网、社交、娱乐、购物等多种功能,且手机的便携性保证了人们可以在任何时间和地点接触网络,海量网络信息和各种手机功能满足了人们的各种喜好。

☑ 环境因素

如果人们的生活环境不和睦,从小生活在缺乏感情的环境中,一旦接触手机很容易深陷其中,并且要比其他生活环境和睦的人群更容易出现网络依赖症。

手机目前涵盖了拍照、录像、上网、社交、娱乐、购物等多种功能,且手机的便携性保证了人们可以在任何时间和地点接触网络,海量网络信息和各种手机功能满足了人们的各种喜好。

☑ 个人心理因素

(1)自卑心理

每个人都会需要他人的认同感,而产生手机依赖的人在工作、学习、生活中很难获得他人的认同,内心世界的自尊无法在现实生活中获得满足,他们通过手机在网络世界中获得了现实世界难以取得的这种认同感,就很容易深陷网络世界难以自拔,以缓解自身自卑情绪。

(2)自控制力差

自控制力差是出现手机依赖症的一个重要原因,手机依赖的人在通过手机接触网络后,感受到了网络世界的乐趣,很容易沉迷其中。他们即使知道自己这样是不对的,也常常难以控制自己的行为。

(3)人际交往能力差

人际交往能力差导致人们在现实生活中缺乏朋友,而他们又渴望和朋友进行沟通和交流,通过手机的网络交流、通过文字进行沟通,不用通过面对面的方式交谈,能够帮助掩盖许多缺点,让他们在网络中尽情享受交流的乐趣。同时,人际交往能力差容易引起手机依赖症,而手机依赖症又容易反过来导致患者出现人际交往能力差的问题。

【手机依赖的不良后果】

1. 浪费时间:

大家都会有同感:玩起手机,时间过得会特别快,不知不觉一个小时就过去了。过度依赖手机会让人们在时间管理上没了分寸,时间已经从指间悄悄溜走,而该做的事情却还没有做完。

2. 抄袭:

科学技术的发展让抄作业也变得更加“便捷”——不会做的题,拍个照,搜个答案,抄个解题方法就结束了,而自己却完全没有经过认真思考和头脑加工,看似应付了眼前的作业,却会让自己得不偿失。

3. 削减思考的能力:

看手机时,很多时候我们都是被动的接收信息,而很少动脑去思考和再加工,长期如此,我们的思考能力也会下降。

4. 引发注意力问题:

手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态,长此以往甚至会让人们患上类似“注意力障碍”的心理问题。

5. 影响新陈代谢:

在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品,会阻碍人体生成褪黑素,生理周期将受到影响,并使睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱,则会影响新陈代谢、情绪、免疫力,导致疾病多发。

【如何合理使用手机】

☑ 告别依赖:

(1)减少诱因

学习的时候把手机收起来,可以放进柜子里或隔壁房间,手机拿到得越不容易,看手机的次数越能减少。

(2)处理聊天内容要合理规划

微信、QQ等聊天工具虽然方便了大家,但是即时性不如电话。打个电话一分钟就能说完的事情,信息发来发去,大概10分钟还没有完。对于聊天沟通我们应该做到:写作业时手机静音,可以中间休息时查看信息,不要一直专注于手机信息上,紧急的事情用电话效率更快。

(3)给手机减负:

大部分人沉迷手机的原因是拿着手机就可以度过一天。朋友圈刚刷完一轮,新的信息又出来了;微博好不容易刷完,又有新的热点;把所有的APP挨个点一遍后,又可以开始进行新的一轮。手机也需要减负,无用且浪费时间的软件尽快删掉。

☑ 用好APP,学做手机的主人:

手机上有一些帮助人们提升专注力的APP,如“专注森林”,其设计理念是希望人们可以不要被手机所束缚。APP的主界面是一片草坪,使用者可以在达成自己设定的专注目标后“种植”喜欢的树木,但若提前滑动手机,种了一半的树木便会“枯萎”。

☑ 成为人文阅读的“好伙伴”:

我们可以充分发掘手机的学习工具功能——查资料、看新闻、阅读电子书、甚至还可以“听书”。

总结

手机和网络都是双刃剑,我们要把手机、网络作为吸取“养分”的工具,而不是消磨时间的“玩具”,我们要打破它们的束缚,成为手机和网络的主人。

~END~

撰稿:侯颖

陈分实验

学校网址:http://cfsyxx.

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