基于胜任力模型的培养体系设计基于胜任力模型的人才培养设计与传统培训的差别培训之后行为的转化效果多“面”培养项目设计流程一“体”化的人才培养体系设计的关键点项目设计思路学员情况深度剖析专业线教练线上课题及辅导在岗实践OJT跨界学习高潜项目的竞争和激励机制 |
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