|
本文是TD「创作计划」第151号文章，如果你有表达和写作的欲望，希望获得更多的影响力，或者希望赚到一些有诚意的稿费，快👉戳这里入坑。 无论是在国内普高还是美国高中的奋斗学子们，大家都渐渐意识到软实力在申请中的重要性。现如今，名校夏校这个字眼受到越来越多的同学和家长的关注。 很多人说，上了某个名校的夏校，会让招生官看到你对这个学校的兴趣，增加你的录取率。还有人说，去名校上夏校，可以获取教授的推荐信，给你的申请景上添花。也有人说，获得了大学的学分可以跳过基础课程。在高中的这几年，我也经历过三轮夏校的申请，但是每次都会有不同的感悟，引导我怎样调整自己对未来的规划。下面我就给大家讲一讲申请并参加一次名校夏校的经历、教训和收获，希望可以帮助大家做出合理的选择。 在我10升10（转学）期间，为了丰富一下自己的活动背景，我选择了芝加哥大学的夏校机会，主要原因有两个：一是芝加哥大学有名，排名高；二是想更深度地了解与学习生物基因学，趁着夏天三个月的时间多充充电。 申请的过程非常简单，只需要我提交托福成绩（100+），学校成绩单，老师推荐信，以及一篇文书就可以。我并没有选择本科的课程，而是选择了一个专门针对于高中生的项目叫做Biotechnology in the 21st Century。这个项目只有20个学生，大部分是将要升入11年级的，也有一部分是即将迈入10 年级的同学。大家来自于不同的国家以及不同的层次的学校。 在三个周的学习中，我们每天上午9点开始两个小时的讲课，下午则是在TA的引导下进行讨论和实验。整个课程主要涵盖了生物技术方面的知识，内容的确非常深奥。说实话，三个周下来，我仅仅懂了30%的内容，因为我对这些话题与知识点并没有相应的基础。 就好比说教授在讲enhancer的时候， DNA是有哪些结构组成的这个问题对我都是模棱两可。在课程结束后，同学们一致认为没有AP Bio的学业背景能上完这门课比较困难。这一点，招生部门并没有做出明确的宣传，因为在网站上指出这门课程不需要学生具备任何相关背景。 那么到底是谁在管理学校的这些学校的夏季项目呢？一张名校的成绩单到底能给我们这些高中生带来那些收获？明确来说，名校夏校并不完全与这个学校的理念，风气相吻合，因为其都是由大学的School of Continuing Education来管理。而这个部门同时管理着来自其他大学的访问学者和网络远程教育等等一些事务。 一个三周的课程加上住宿可以收你6000-10000美刀。为了获得生源，招生部门肯定要不惜一切的reach out：五彩缤纷的宣传手册加上迷惑性的文字。再加上一个亮闪闪的常青藤logo，分分钟把你手里的申请费收来。所以说，我们在选择夏校的时候，一定要睁大双眼，仔细研究项目本身是否出众，是否对你的知识背景有帮助。 同学们可以选择去Facebook上搜索这个项目，一般都会看到往年的群，可以stalk一个alumnus/a，问问他对参加这个项目有什么感受，课程难度大吗，在课程外还有什么活动。同时，college confidential也是一个很牛的网站，里面有好多好多申请大学的高中生啊，我在申请夏校项目的时候都会去问问里面的前辈。 很多同学与家长在选择夏校的时候，只去搜索各种藤校（比如说我当初选择申请的时候），而并不去比较每个项目的性价比。很多大学的夏校只允许学生参加基础入门课程，并且将一个学期的内容塞到三四个周来讲。我想问一下同学们，花4000美金去康奈尔大学上一个Introduction to Statistics真的值得吗？大家完全可以选择AP课程与考试去获得这个学分。 现在网络发达，像Coursera与EdX这类网络公开课完全可以帮助你学习到相同的东西，并且还是免费的。所以说，我觉得去夏校学习undergrad的课程意义并不大，很多你交了几千人民币去学习的东西，完全可以利用身边的free resources得到。还是那句话，一定要选择风格独特的项目。 的确在课程结束的时候，你会拿到一份亮闪闪的印着学校logo的成绩单。但没有一个学校会因为你有一个他们的成绩单而破格录取你吧？又有同学提到，可以找教授要推荐信啊。 但是，大家想想，推荐人是什么？他应该是一位对你有很深了解的老师，是一位至少教了你一年课程的老师。他不仅对你的学习成绩，学习态度有了解，同时他与你在课堂外也有交集。招生官想看到的不仅仅是你的成绩，更是你的人格与品格。大学教授的确更有credential，但是通过短短的三到六周的课程，面对20-50人的课堂，教授真的能对你这个学生做出全面以及有参考价值的评论吗？我觉得恐怕不够吧。 学校老师的两份推荐信已经足够，因为招生官已经要阅读的文书材料就够多了，所以就不要跟他们增加负担了，如果你的第三封大学教授的推荐信不够出彩，还是不提交为好。 每当有大学辅导员提起，如果你想申请某个名校，就应该去夏校。我心里都暗暗的在想： 同学们，你去夏校，的确去待了三个周，但你真的体会到了这所学校的学习环境了吗？你体会到学校的社交氛围了吗？你真的感受到学校是怎么对待LGBTQIA community，是怎么解决种族冲突问题的是怎么予以国际生关怀的吗？虽然让你赢来了大学学分，但是这样做真的是对学生负责，提供有效的教育吗？ 把一个高中生活生生的塞到一个大学课堂里面，没有新生指导，没有辅导员。敢问很多去过夏校的同学，你和几个本校的大学学生说过话？除了几个接受过特殊培训RA，你还可以从哪里获得到第一手的学校信息。很多学生去完夏校回来后评价一个学校的好与坏，难道还不是就像一个游客一样在宿舍楼宾馆里住了一个月吗？ 名校这些收费上万的夏校也许并没有你想象中的那么美好！当然，文章大部分都是我的个人观点，并不是想诋毁哪一所学校。只是想告诫同学们：父母辛辛苦苦帮我们交学费，我们一定要选择去一个有价值的夏季项目，而不是花上几万美金来到美国参加一个根本不适合你的课程。 对于很多美高的学生，牺牲了暑假陪伴父母与家人的时间留在美国上夏校，必须要仔细衡量每个项目的利益关系。我到底是处于纯粹的兴趣而参加这个项目，还是单纯的想增加我的录取几率？如果是后者的话，还不如在家里多看几本书，陪陪父母，在家附近做做义工。一个成功的申请者是想着在各种课外活动陶冶自己的情操，提升自己的人格，而不是为了填满Common App的Activity列表。 👉漂洋过海去上夏校，带回来的当然不只是一封推荐信，真正的意义在于...... 👉读了哈佛的夏校也并不意味着会念哈佛，但那又如何？|| 在哈佛读夏校是一种怎样的体验？ 👉谁说文科生没法上夏校？超适合文科生的精品夏校和申请经验无保留放松！ || TD干货
|
|
|
