|
各位老师大家好！ 本节微课重点讲解音符的认识。小学生对于音乐课很喜欢，对于音乐知识却拒之千里。但是出现在音乐教材中基本的音乐知识必须让学生掌握和明白。针对这一知识点，我采取的是ppt录屏软件与图片播放以及钢琴弹奏的方式相结合，简单易懂。如果仅靠灌输性的教学方法，学生没有任何兴趣。因此，本节微课的设计思路是这样的，以孩子们喜欢的童话故事导入，吸引孩子，引发孩子思考。把音符拟人化，使枯燥的知识变得生动有趣，简单易懂。孩子们的学习兴趣大大提高，同时也能够很好的掌握基本音符的学习。教学过程中，学生们能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习乐理知识具有兴趣和愿望。通过熟记音符的名称，让学生牢记音阶中do,re,mi,fa,sol,的位置及名称。通过故事的讲解游戏的方式以及钢琴的弹奏，直观的教学及微课视频的运用充分的调动学生的感官，让学生在听，唱，玩的过程中，进一步的熟悉与巩固音符的名称，从而达到教学目的。在学习乐理知识的过程中，让学生们了解五线谱和音符的重要性，掌握自己独立认识五线谱的能力，从而更好的帮助以后学习音乐。学生对于接受新鲜事物需要一个过程，此次微课只是让学生对音符有初步的认识，感知，和了解。通过视频动画和游戏环节，帮助学生理解和掌握，极大的调动了学生们的学习的积极性，吸引着他们的注意力，最终达到理想的教学成果。 2020年10月 |
|
|
