最近这句话真的是太流行了：这年头，不缺鸡饲料，缺耐鸡的娃，其实还有一句：还缺喂鸡的人啊！
我就是我们家里喂鸡的人，孩子都三年级了，也没怎么管过，以为自己主动做了作业，按部就班上一些补课班就完事儿了，突然疫情期间，一道道闪电击中了我，幡然醒悟，哎呀，我需要鸡娃啊！
周围孩子都在读哈利波特了！史记也是听的不亦乐乎，世语新说都学完了吧！什么是波西杰克逊？为什么还要读RAZ！周围的孩子都开始考FCE啦！······ 话说这FCE很难，到底考个啥····· 一连串灵魂的拷问，向我袭来，我无力还招啊！还要一一记下来研究，请教牛娃家长，到底娃们都在学个啥···
细细问来，才知道，这一届爸妈（其实不只是这一届）相当有紧迫感，在肚子里就开始胎教，几个月就开始上早教，英语学习规划也是响当当的——
0-3岁 英语听力磨耳朵 看原版绘本
3-6岁 动画片等大量输入 分级阅读
6-9 岁 完成Ket Pet Fce等考试 ····
看完了也是感叹，早我干嘛去了呢！
孩子3-6岁我光想着带出去玩儿了。
有啥脸说孩子呢！
北京卫视2018年纪录片《起跑线》中，记录了几个海淀娃的日常。
一个7岁女孩，从2岁开始，就已经在上钢琴班、朗诵班、声乐班、舞蹈班......几年，十多个兴趣班，花费超过20万。
爸爸心疼孩子，说逻辑数学班，别再学了吧，女孩反倒不乐意，说自己对数学很感兴趣。
海淀娃，日常作息什么样？这是一个普通7岁娃的日常作息表。这样精准的时间安排，雷打不动。
那要我说，这孩子确实就是耐鸡的娃，不觉得这些兴趣班是负担，是累的事情，而是享受学习带来的快乐和成就感。
不过我们也不难看出，其实孩子们的996，从来都不比大人轻松，如果是没那么耐鸡的娃，就会造成过大的压力。
前几天有个同学妈妈和我说，她家孩子平均每周要去一个教育培训大楼上13节课外班，也就是一周7天，平均每天近2节课的节奏～
孩子们每天七点半到校，上课写作业怎么也得搞到晚上十点了吧。放学后肯定是没有时间活动和娱乐的了，那么如果学校体育课活动时间再不够，那一整天真的都是在学习（工作）状态。
有人说，中国的孩子太难了，要背世界上最沉的书包，参加世界上最多的考试，最早品尝孤独与压力，最晚享受初恋。
同事在孩子刚上幼儿园的时候，为了能在海淀给孩子弄套学区房，转天就办了离婚手续。现在为了能尽快落户北京，最近算了算，立马又去复了婚。
还有个朋友上午刚知道落户成功，立马就开始约中介看房。
从孩子不到一岁，就精准算好了之后的每一步，且严格执行。
之前就有新闻，爷爷奶奶花上百万给孙女补课。这钱花的，值不值？
作为60年代毕业的本科生，这对爷爷奶奶太知道知识、教育是如何改变命运的了。他们的回答当然只有一个字：值。
家长们自然不会希望自己的孩子掉队，拼尽全力，也要把孩子送进好学校。尽自己的所有力量为孩子铺平道路，用心良苦。
看了那么多鸡娃故事，学习进阶过程，我这也跟着做了计划，比如RAZ打卡 一个月完成几个级别啊，裸听原版音频啊，一个月至少几本原版书啊·····
感觉这鸡血已经上头了，就差我自己上阵学习了！
此时此刻，我那个娃，却不是我看到的“别人家的孩子”。
想象中总是丰满美好，也把看过的原版书堆成一摞子，
现实中总是啪啪打脸，作业优先吧，兴趣班总要有练习时间吧，
娃：“今天一天有点累啊”··（我也是纳闷了，上学到底累啥了，累脑子还是累心了）
“我能不能先吃点水果休息一下？”
时间就这么无情流逝·····
慢慢的，我这鸡血上头有点冷静了下来，
鸡娃也要量身定制啊！
做了一堆自以为对孩子很好的计划，娃不能够配合完成，
那我就重新定计划，而且和孩子一起定，首先让娃参与进来，
毕竟这学习的事情是人家自己的，
最终ta能转化为自己的主动性，实现自鸡！
那才是终极目标！
作业可能近期逐渐增加，但也要保证阅读的时间，
那我们每天至少来读什么，先规划一本书要多久，每天读多少，
计算怎么坚持，英语薄弱的地方，怎么一点点做练习，查缺补漏。
找到一些兴趣点或者有趣的激励方式，我觉得也未尝不可。
相信孩子，少去比较，毕竟孩子也没有拿我去跟别人家的家长比较不是！
其实身边很多家长，都有焦虑，或大或小，但最终，还是要回归于自家情况，走出适合自己娃的学习模式，鸡娃的同时，关注孩子的情绪，处理成长中的困难，并且教会孩子如何与压力共处，这也是我们关注孩子学习之外更应该关心的部分。
因为当孩子是一个健康的状态，有足够的内在能力和情绪支持，他也会更好的面对学习。
陪伴都是最好的相处方式。只有通过陪伴，才能真正的了解孩子，看到孩子的特点，给孩子更多的安全感和自信。
过度的压力会使一个人崩溃，孩子也一样，焦虑鸡娃的坏情绪，会传染，积极的好情绪才能和孩子们一起轻松上阵。
