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“我就退出家长群怎么了”背后:穷人家的孩子,也理应拥有教育权

 彪悍猫先生 2020-11-13

作者 l 悬崖上的猫 

公众号 l 彪悍猫先生(ID:BHMaoXianSheng)

前几天,有一位家长称老师要求家长批改作业、辅导功课,使得自己承担了老师应负的责任和工作。

男子反问:“我就退出家长群怎么了,你们上课不用心教,下课叫我帮忙批改作业,那我要你们干什么,我那么有时间收群消息,我不会自己教吗?整天不是让我去报补习班,就是让我帮忙改作业,改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。”

句句真实,句句扎心,句句感同身受,于是迅速引发了全国家长的共鸣。家长群的建立,本意是为了方便老师家长沟通孩子的学习情况。

但是,现实情况却是,大多数家长忙碌一天回家之后,还要辅导孩子功课,还要给孩子批改作业,节假日甚至还要给孩子做手工。甚至一些学校要求家长轮流来学校做卫生,连保洁阿姨的费用都给省了。

很多家长每天晚上回家后,额外花在辅导孩子功课上的时间,至少要3个小时起步。天天喊着减负减负,减了十年了。学生的负担没减,家长的负担更重了。回头一看,原来是减老师和学校的负,这一切到底是怎么了?

01 什么是教育减负?

江苏这位家长录视频痛斥班级家长群异化,直呼“我就退出家长群怎么了”,把“教育减负”问题再次推上风口浪尖。

很多人经常听到教育减负这个词,但很多人其实并不清楚什么才算是教育减负,其实教育减负,起始于欧美国家,而且仅仅起源于欧美的公立学校。简单说就是欧美国家一向宣称的“素质教育”。

比如美国,美国实行的就是素质教育,孩子们每天下午3点就放学了,其他时间一律玩,很多人看到美国之所以有那么多科学家,于是就相信了这套,这有这样“减负”,孩子长大了才具备创造力。

很多国内的小学,下午普遍4点不到就放学了,周五的时候下午3点放学,很多还要求家长必须接送。只有少部分负责任的老师,才会给孩子布置作业。

02 为什么国外的“减负教育”,不适合国内?

既然国内很多学校放学早,而且不布置作业,那要是家长不想让孩子玩废了,那就必须给孩子上兴趣班,或者按照老师的要求,自行在家给孩子辅导作业。

我之前在某国内知名K12校外培训机构工作,我深知很多家长为了孩子的前途,不得不自愿辅导孩子完成各种校外作业的,这些作业和老师无关,因为老师就算不布置作业,不安排晚自习,这本身也没有违背教育局的要求,的确也给孩子减负了。

家长们为了让孩子不落后于人,就必须拿出了天文数字的钱上课外补习班,我们经常可以看到每年春秋两季开学时,很多K12校外培训机构外,家长都会排着长队挤破了头也要给孩子报一个培训班。

培训期间,很多家长下班后饭都来不及吃,就马不停蹄地接孩子来培训,晚上回家后,还要抽出大量的时间给孩子辅导功课。不少家长下午为了接送孩子,3点前就必须要下班,周五的时候甚至下午2点就要走,很多家长还因此请假被扣钱。

我们国内大多数家庭都是工薪阶层,而且在体制外私人企业上班的占了90%以上,如果你选择了带孩子,就基本不可能再去上班,双职工家庭就必须有一个人选择辞职,通常都是薪水较低的那一个,如果父母两人都辞职专门带娃,那一家老小吃什么?

所以,国内学欧美学校教育减负,表面上是减了负,但实际上只是减了公立学校的负,实际上是把学校的教育压力,间接转移到了家长身上而已。

虽然私立贵族学校执行的是完全不同的政策,大多数是寄宿制,学校从头包到尾,正常上课之外的学习和生活都由学校搞定,而且搞的非常专业,符合教育的科学理念,但每年几万至几十万的费用又有几个普通家庭能够承受呢?

很多人其实并不知道,欧美的义务教育,他们的初始出发点,根本就没打算把大多数普通家庭的孩子培育成才。因为欧美是资本主义体制,信奉物竞天择,这么做完全符合他们的价值观,一点问题都没有。

但中国不是这样的,中国如果按欧美国家的这套减负教育来,那就是在变相减掉孩子的教育权,中国的属于穷苦大众的国家,大多数普通人应有的完整教育权。

03 学历真的很重要,高学历才可能实现高收入和阶层跃升

普通孩子要想长大后实现高收入和跃升阶层,就必须要有完整的教育权,然后得到高学历,才能给你选择自己人生道路的权利,但是在“减负教育”的背景下,或许很难有高学历,如此一来你连选择权都没有。

第一,如果孩子未来没有高学历,很难实现阶层跃升

学历这块真的太重要了,美国有一个成名作家叫芭芭拉,博士学历,她为了完成自己的一本书《我在底层的生活》,断绝了自己积累的所有资源和关系,只带1000美金进入底层,伪装成一个无学历的人去生活,想看看凭自己的能力能否逆袭阶层。

结果芭芭拉为了生存下去,被迫住较远的房子,吃最便宜的餐厅,不仅营养不良,还不得不把大多时间花在上下班的路上,受学历的限制,没有大公司愿意接受芭芭拉,为了在1000美金花完前找到工作,芭芭拉被迫从事女招待员、清洁工、保姆、收银员等工作。

这些工作都非常恼火,不仅每天工作时间需要10几个小时,而且还只能解决温饱,根本不可能积累出可观的财富来改变人生。

她的最后一份工作,是在沃尔玛,以为进了大公司就有机会翻身,可现实还是没有学历,芭芭拉被安排做商品码放员。

简单说,这份工作就是不需要动任何大脑,只需重复一个动作码货10几个小时就行。长时间机械式的工作,让芭芭拉完全没了女博士的模样,她目光呆滞、双腿肿胀、大脑一片空白。让她不得不放弃这种底层的体验,后来她回到了她的高端公寓,把她的经历写了下来。

一个已经成名的博士作家,而且是拥有很高的知识储备和素养的人,在这种环境下都尚且如此,那些从小就接受减负教育,从小玩到大的普通孩子,长大后又有什么样的境遇呢?这真不敢想象,他们怎么可能逆袭阶层。流水线不喜欢有知识有思想的人,他们只需要螺丝钉。

第二,学历和收入也有很大的关系

虽然有些当老板的人,用学历来区分他们并不是特别科学,因为他们的头脑和能力都远远超过常人,但是对于普通人来说,学历和收入之间有没有关系呢。

美国SAUS曾经发布过美国社会学历和收入的大样本人群研究报告,对于普通人而言,通过大样本研究,最高学历和最低学历的平均年收入差距足足高达6倍。

国内外其实都有无数的权威统计资料,已经充分证明了受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标均呈现无可争议的正相关。

04 国内大多数普通孩子,也应享有教育权

有钱人的孩子,可以把孩子送到一些私立贵族学校中解决一切问题,就算不去私立,依然在公立学校上课,不少家长也是在外面找985大学生来兼职家教,替自己辅导孩子功课,甚至不少人让这些大学生,在自己家长群里帮忙处理一切孩子的教育事情,有家长会这些事,再通知家长本人。

但大多数的普通人怎么办?很多家长连小学文化都没有,根本无力辅导孩子的功课又怎么办?国外的教育,很多穷人的孩子上公立学校,一切免费,每天只学四五个小时,其他时间就是玩玩玩。

长大了之后不管你的认知如何、技能如何、学习能力如何、为人处事如何,只要你有一把力气可以搬砖就行了。社会上的好工作岗位始终是有限的,如果教育这关弄不好,什么都全靠家长去搞定,最终导致孩子学历不够高,竞争力不够强,那长大后可能只得去从事低端的体力和服务工作,这些活总得有人去干,不可能人人都坐办公室。

所以,拒绝家长群,拒绝辅导作业,拒绝不适当的减负教育,这事关所有普通中国人的利益。我们普通大众的孩子,也理应拥有完整的教育权。

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作者 l 悬崖上的猫 

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