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周五上了我入职以来的第一次公开课，总体来说，很差劲。在备课的时候，其实我就觉得有一些困难，因为之前教研，我才意识到，课后习题是非常重要的一个部分，不容忽视。我之前只是把它简单的理解为与练习册上的习题没有什么区别，但是现在才知道，这些习题也是学习课文并进行深入挖掘的一个重点。 因此，我在备课的时候，试图想把课后题融进课文讲解中，但对于之前没有这样做过的我来说，第一次尝试也是有一些困难，但这的确是我入职以来的一个重要失职。讲课结束之后，在评课中我也发现了许多的问题，为了以后自己能力的提升，因此我总结了我的问题。 1. 导入，单元导语应该放在第一课时。 2. 问题引导有误（用文中原句概括翠鸟的样子）。 3. 指导朗读，读之后要有评价，教师范读，学生感悟，自读展示、评价（发音、停顿），尽量不要小组齐读。 4. 视频激发孩子的好奇心时，应让孩子进行表达。 5. 板书内容尽量从原文中提炼， 6. 重点教观察方法。 7. 精读课文讲方法，略读课文训练学生是否掌握。 8. 应该让孩子们在读中悟。 9. 结局有些仓促，可以给他们一幅图或者视频，让他们练习观察的方法。 |
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