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每个优秀的小学生背后，通常会隐藏一位优秀的家长。而这些家长们都有个共同的特点，就是帮孩子培养好的习惯，认真辅导孩子的功课。 众多功课中最重要的当属语文课了，怎样辅导孩子语文呢？从孩子学拼音起，很多家长每天晚上辅导会弄得人仰马翻。 针对上面的情况，资深教师根据多年一线教学和辅导经验，总结了一些家长辅导孩子们的好方法，希望能够帮助到家长朋友们。  一、家长要认识到语文课的重要 首先，家长不要小瞧一年级的语文课，自全国的教材改成统一的部编版教材以后，我们一线语文教师在教学中就发现，部编版教材每课的知识点和信息量都是满满的。 对于一年级的小学生来说，还是有一定难度的。孩子一年级时，不仅要培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯外，还要完成语文学习任务。  一年级的小学生要在短短一学期，掌握语文各课知识点，用一个多月的时间学习汉语拼音，还要识字300个、完成会写字100个。 另外，要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁，能按规则用硬笔写字，达到书写规范端正整洁。 除此之外，还有关于阅读方面和口语交际方面很多的内容。 下面我们主要谈一谈家长具体怎样做，才能够较好地帮助孩子们进步。  二、辅导讲方法才能变高效 1.辅导要陪伴 一年级的学生抄写作业单是很费劲儿的，通常情况下班主任会把作业发到班级群里，让所有家长看到作业是什么，以便于帮助孩子对照，督促孩子去完成作业。 （注意：孩子小学1到6年级，家长千万不要口头问孩子作业写完了没有？或拿来作业简单看看给孩子签个字。） 那么怎样辅导才正确呢？下面针对一年级的小学生，杜du老师建议家长朋友们坐在孩子的身边，看孩子把作业写完。  就语文作业来说，如果是写的书面作业，家长要时刻提醒孩子们的写字姿势和拿笔姿势，还要重点关注孩子们下笔的笔顺。 正确的写字姿势和拿笔姿势，会让孩子受益一生，其实这也在培训孩子的学习习惯。 语文书课后生字所在的田字格上会有正确的笔顺，家长辅导孩子的时候一定看孩子下笔的笔顺和书上的笔顺是否一致。 一年级学的字不多，要教孩子养成好的习惯，按照正确的笔顺去写，有的孩子在幼儿园的时候并没有按正确的笔顺去写，也就是错误的笔顺。  改变习惯是有一些难度的，所以家长要勤督促，多帮助孩子，家长也要明确这个过程是一个慢的过程，辅导和督促都不要心急。 2.辅导口头作业 多数时候，老师留的作业是口头作业，就是要求孩子们回家朗读课文或背诵课文，朗读古诗、背诵古诗、拼读音节等。 这样的作业怎样辅导呢？首先，家长朋友们让孩子自己去读一读，一年级课文都带注音，所以一定让孩子借助拼音独立朗读，如果孩子会读了，再让孩子多读几遍，把课文读通顺，读流利。 孩子读流利以后就可以了吗？当然不是，如果孩子课文读熟练了，家长可以拿个本子压住课文内容上面的注音，让孩子去掉注音再读文，直到真正会读为止。  如果是长一点的课文，对于自家孩子来说有困难，家长可以帮助孩子去拼读，适当降低难度。 如果孩子觉得读课文比较枯燥，家长可以和孩子做读课文的游戏，小孩子喜欢比赛，家长在练习本上画个记分格（小方格就可以），孩子读对一句加一分，都读完以后算算得了几分，够十分给一朵小红花。 还可以大人读一句，孩子读一句，交换轮流去读，小孩子嘛，总是喜欢新鲜感，家长要动动脑筋，一点小花样就能带动孩子学习。  3.多玩识字卡片游戏 一年级语文书的后面有认字表和生字表，认字表里面的字，家长可以把它们写在小小卡片上。 第一学期300个会认字，这些字宝宝卡片要经常性拿出来，和孩子一起来玩，就是识字游戏，记分格、小红花、得分榜……都可以帮忙。 （杜du老师建议家长朋友们多准备一些卡片，课外的，常见的生字，也要写上去，比如数学课经常出现的“轻、重、高、矮”等） 4.很有用的古诗背诵 一年级上册里面有古诗的学习，建议家长朋友在周末的时间里，带孩子们背一首古诗。  基本上就是一周一首的节奏，一周背一首诗，小学六年级下来背多少首诗呢？家长想过这个问题吗，原来杜du老师班上的孩子，有坚持下来的，做得非常好，还在省级古诗词大赛中获得一等奖的好成绩。 低年级的孩子们，每周可以背一首古诗，到了高年级，可以背诗词或小古文。 这个背诗的习惯一旦养成，好处是非常多的。杜du老师以前的文章提到过，在这里就不赘述了。 5.书写训练要注重质量 孩子们有写字帖的习惯，但是字帖写的质量怎么样呢？很多孩子为了图快，总是毛毛躁躁的，很快就写完一本字帖，可是他的字没有半点进步。 所以，老师建议孩子们写字前，要先观察字在田字格中的位置和关键笔画。  描红后再独立去写，写完要进行对照。 其实孩子们的写字环节什么最重要？杜du老师觉得观察和对照最重要，会观察的孩子写的会正确，会对照的孩子，就会使自己的书写有提高。 孩子在家练习写字的时候，家长不要让孩子写太长的时间，也不要写太多的数量。 6.培养预习习惯 语文预习，对于孩子们的学习很有帮助，一年级学生预习语文内容并不难，可以先把课文读一读，看看会认识的生字就可以了。 孩子们预习了，就对课文有了了解，课上就很有自信，积极回答老师的问题，跟着老师的思路走。 （关于预习，大家可以看我的每课笔记，文章里都有的，根据孩子的自身情况，进行高效预习。） 三、关于读书习惯的培养 大家都知道犹太人很聪明，大多数犹太人一生都坚持读书，读书的习惯非常好。  中国人和犹太人相比，书读的简直是太少。现在的家长多数都非常重视孩子们的学习，也知道多读书有好处，那么从一年级开始培养读书，也不算晚！ 那么，读什么样的书就成为家长关注的话题。 杜du老师建议孩子们多读儿歌类、童话故事、猜谜语、儿童文学之类的都是很好的选择。（家长购买图书，一定要选择正规渠道，选择大字注音版。） 四、家长的榜样作用 老师们发现很多孩子写作业特别的磨蹭，尤其回家完成家庭作业的时候，写起来时间特别的长。 其实这是有原因的，归纳总结主要的原因如下： 第一、孩子写作业时，家长来回走动、交谈、看电视、玩手机、做事……影响孩子的专注力。 第二、孩子写作业的时候，有时候中途休息、吃东西、去厕所、做其他等，这些都是毛病，需要马上改正，争取养成专注写作业的良好习惯。 第三、家长看到孩子写作业费劲，就很急躁，着急说出答案或者帮助孩子去写。 这些是不对的，家长应该引导孩子分析，而不是说出答案。  以上就是杜du老师总结的一些比较好的、家长辅导孩子学习的方法，希望能够帮助到更多的家长朋友。 如果你家里有一年级的学生，可以关注杜du老师，看更多的手写笔记和语文每课详细讲解，帮助孩子提高语文成绩。 觉得上面的内容对你有所帮助，欢迎大家点赞、评论和转发。 如果有关于孩子教育的问题，可以在评论区留言，我们大家一起研究，共同交流。帮助孩子取得更大的进步。 关注我，看更多精彩内容。 |
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