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【灵璧美文】王老师

 灵璧家园 2020-11-16

王老师

   文/春江暮雪




(视频来自腾讯,版权及所有权均归原制作方所有,灵璧家园仅为友情转发)

(时值教师节即将来临之际,谨以此文献给奋战在教育一线的辛勤的园丁们!祝节日快乐!工作顺心!平安健康!桃李天下!)


     马上又是教师节了,看到许多孩子们纷纷为老师们准备的小礼物,自然而然的,我就想起了我的 小学语文老师王老师。可惜的是,我没有这些孩子们幸运,可以向老师表达感恩之情,也不知王老师他调到哪儿去了?他现在生活,工作都好吗?唉!也许王老师早已把我这个平凡的学生忘掉了,他不会知道还有我这个学生对他念念不忘,也不会知道还有我这个学生对他一直怀着深深的敬仰和感激之情。  

   让时间逆转到80年代,我的小学时光······

         天真淘气的一年级 

   1981年,过完了一个炎热而漫长的夏季,也是一个快乐而愉悦的夏季。有一天,妈妈对我说:“明天,别再去疯了,我送你上学去。今天把100个数背背,你年龄小,还不知老师收不收你呢?”“上学”这个词对于我来说新奇而陌生,我有点害怕,但是看到妈妈为我做的小书包,又高兴了起来,红色的方格子布做的,漂亮极了,里边放一个打针用的药盒子,盒子里有两支铅笔和一块橡皮 ,这是我上学的全部“家当”,但是这些足以让我第二天快快乐乐得跟着妈妈去报名。

    一到办公室,老校长就让背数,许多学生不敢上前,我第一个过去,一口气背完。老校长笑着对妈妈说:“这一个,留下了”。于是,我便在本村的小学开始了我的小学生涯。

    虽然是上学了,但仍然是调皮淘气得很,不到一天,我就拉起了一支“队伍”,我的玩伴。于是,上课时,老师在上面喋喋不休得说他的,我在下面暗自琢磨下课玩什么呢?下课铃一响,我立即就冲了出来,玩吧!跳皮筋,两个学生把皮筋拉到了脖子上,我两腿一跃就跳了过去;翻筋斗,我两手向地上一按就翻了过去,脚手着地,腹部向上,我可以前后左右的移动。许多学生热烈喝彩,就连老校长也会在一边啧啧称赞,可是我的班主任李老师却看着就头疼。我的班主任李老师,教我们语文课,他是全校唯一一个穿皮鞋的老师,而且头发是自来绻,总之我对他没有好感。我那时不知在哪学了一个顺口溜,正好适合他,于是我就带着全班学生唱:“烫发头,波浪发,高跟皮鞋一丈八,走起路来呱呱呱·····”没过两天,我就被班主任“提审”,有人告密了。我被带到办公室,李老师板着脸,狠狠地瞪着我,刚想开口训话,老校长恰巧过来了,他笑笑抚着我的头说:“还是个小孩子,懂什么?让她回去吧!”我一听,老校长发话了,转身就跑出了办公室。

   我的一年级就是这样玩过去了,成绩不好也不坏,数学总是100分,语文也能考个80到90,所以李老师虽然讨厌我,也是没法。二年级开学典礼时,我照样上台领奖,老校长和蔼可亲地抚着我的头说:“加油!要好好学习,天天向上!现在是个“三好学生”了,不能总是贪玩。”可是,我对这些不感兴趣,因为我每天都在致力于开发游戏,从来不想着成绩的事,似乎学习这件事情与我无关。

      二年级,王老师来了

    美好的日子总是过得很快,这样匆匆到了二年级。刚开学,一天上午,上课铃响了,老校长走了进来,后面还跟着一个“大学生”。老校长拍拍手说:“别说话了,我给你们介绍一下,这位是你们的语文老师,王老师。他刚从师范学校毕业,到我们学校来任教,是我们学校唯一的一个师范院校毕业的老师啊!同学们要尊重他,欢迎他······”老校长的话还没说完,班里已经响起热烈的掌声。我们开始仔细观察着这个王老师:年纪也不过20岁左右,中等身材,一身蓝色衣服,脚穿白球鞋。胖乎乎的脸,大大的眼睛,留着小平头,笑嘻嘻地,一副很阳光的样子,哪里是个老师,分明就是一个大“学长”。

    管他哪个老师呢?照完不误。一天下课,我和几个同学在班里的空地上“扇洋火牌”,我膝盖跪地,半趴着,对准那些洋火牌“啪”的向地一拍,立即翻过好几张 。呵呵,我可高兴着啊!这些可正是我想要的西游记,水浒传人物洋火牌啊!我正全神贯注,却感觉周围好像静了下来,突然听到有人笑着说:“好样的,再扇!”我抬头一看,天哪,是王老师。他两手抱住膀子,正在那一边得瑟着,一边看着我笑。我立即红了脸,慌慌张张的收拾那些洋火牌,跑到座位上趴下来,半天不敢吱声。

     一个星期六上午放学,我抱着板凳,背着书包回家。我们那时不是双休日,星期六上午要上半天课才能休息。而且板凳是自家带的,因为教室的门窗都是坏的,教室土墙都裂了缝,生怕在学校被偷,所以每个星期天都要带回家。我不知那个板凳是从家里带来时就是三条腿呢,还是后来被我摔成了三条腿,总之,我记得清清楚楚,我抱着一个三条腿的板凳。正往回走着,忽然听到后面有自行车铃响,回头一看,呀!是王老师,最怕见老师,我急忙加快步伐。我明明听到,我走得快,自行车也跑得快,我走得慢,自行车也慢,我无处逃脱。这时,我忽然走到一个巷子跟前,灵机一动,于是一头就钻进了巷子,总算松了一口气。于是悠哉悠哉穿过巷子,哪知,我刚走到巷子的另一头,王老师的自行车却横着堵住了巷口,我慌了,不知所措。王老师一脚踏在地上,一脚放在踏板上,得意洋洋地看着我:“你家在这儿住吗?”“哦,哦········”,我不知所云。王老师突然脸一本,严肃地说:“今天布置的作业你记住了吗?要认真完成,星期一我专为检查你的作业。”说完,车子一蹬走了,我愣了半天才反应过来。

     星期天上午,我开始做作业,我琢磨着这下躲不掉了,王老师要专为检查我的作业。作业是观察一样事物,写几句话,写什么呢?我抬头看到门外有只大公鸡,想站到一根麻杆上,可是麻杆一滑,它扑腾几下差点没倒。我一下乐了,于是我就写:“我家有只大公鸡,红红的冠子花外衣。它每天jiao,ao地站在柴草上唱歌。今天,它又站在柴草上,还没刚想唱,柴草一滑,它差点shuai了下来。看你还jiao,ao不jiao,ao."不会写的字我就用拼音代替,总算完成了一项任务。 星期一,我把作业交了上去。第二节就是语文课,王老师乐呵呵地走了进来。他首先给我们讲作业,他说:“有一个同学写得非常生动,我给同学们念念,大家都参考参考。”我仔细一听,原来是我的,顿时不好意思起来。

    这以后,每次语文课上,王老师总爱找我回答问题。别的同学会他偏不找,我吓得缩到桌子底下,他也要喊我,我只好硬着头皮起来回答,真是语无伦次。可是,王老师却总是说,回答得很好。记得学了一首古诗,别的同学都看了注释,而我没看,玩忘了,我于是不敢正视讲台,贴着课桌趴着。他先找了几个同学回答,大家都按照书上的解释背了一遍。最后,他突然喊我起来回答,我没办法,只好凭着自己的理解说了几句,心里做好准备受批评吧,哪知王老师却说:”很好,你理解的很深刻,比我参考书上写的还好。“我当时真的很高兴,尽管不知他话里的意思。从那以后,我开始认真学语文,因为王老师会突然袭击,我必须充分做好准备。这样,到了二年级下学期,我的成绩已经是级部第一。

    二年级下半学期, 王老师开始任我们班主任,而且,王老师正式任命我为班长兼学习委员。那时老师奇缺,特别是像王老师这样师范院校毕业的老师,因为学校的老师都还是民办教师。王老师虽说是带我们语文,其实他是身兼数职,他同时教我们音乐,体育和思想品德。自从王老师任我们的班主任,我们突然都变得勤奋好学,活泼快乐起来,整个校园也突然变得美丽生动起来!我们的体育课明显增多。体育课上,他会和我们一起踢毽子,跳皮筋,还会脸红脖子粗的和我们一争高低,还和我们“耍赖”,明明踢了四十个毽子,非说自己踢了五十个,非要让我们大家一起证明他才承认。每天上午课前10分钟,他要带着我们围着操场跑两圈,而且要高喊:”保卫祖国!振兴中华!“那声音响彻云霄。许多老师从办公室探出头来看着笑,其他班的同学都跑出来看。 我们班成了整个学校的中流砥柱······

        快乐而充实的三·四年级

   转眼我们升到了三年级。我们班的同学更懂事了,更快乐了,王老师开始教我们一些书本以外的东西。 他有时会给我们讲一些名人的故事,民间传说故事,有时会拿来一张报纸,让我到讲台前读给大家听;有时还会教我们唱一些简单的儿歌。我记得最清楚的,有一天下雪了,校园里已是白雪皑皑,天空依然纷纷扬扬地飘着雪花。同学们都无心上课,一个个伸着脖子看着窗外。王老师正讲着课,突然把书本一撂,一拍桌子说:“走!这节课不上了,带你们出去看雪!”我们立即雀跃起来。于是,我们排成两行,在校园里漫步。老师走在我们前面,开始教我们一首校园歌:“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在这小路上,脚印留下一串串。有的深啊,有的浅,有的直啊,有的弯。朋友,道路该怎样走?该怎样留,留下脚印一串串·······”我到现在不知这首歌叫什么名字,但是,直到现在,我依然能熟练的唱完这首歌。那时,我们漫步校园,雪花打在我们脸上,凉滋滋的,我们只觉得这首歌多么美,这校园多么美,这时光多么美!现在想起来,才领悟了王老师的良苦用心,他是在用歌曲来教育我们,教我们如何做人啊!

         我那时已经不再贪玩,我开始迷恋读书,班里的什么“故事会”,“故事大王”,“民间文学“”等书都被我搜寻过来,一时看得入了迷,上课时也不想放下。有一次语文课,我看到王老师正在台上用心的讲课,我就偷偷地把那本《民间文学》拿了出来,左手拿着放在腿上,右手托着额头,假装一副认真思考的样子,低着头偷看。其实王老师早就站到我的跟前,我仍然不知,同位用脚在下面踢我,我非常愤怒,正想回敬她。突然听到王老师重重地咳嗦一声,我吓得书”啪“的掉到地上。他弯下身,从桌底下捡起那本书,拍拍看看,故作严肃地说:”这书不能看“,同学们都吓了一跳,面面相觑,他又说“这书看一眼少活十年。”大家立即乐了起来,一起嚷着:”老师,你也看了,你也会少活十年。”他笑了:“我原来准备活120岁,我现在只能活100岁了,怎么办吧?”连我也跟着大笑起来。他把书向咯吱窝里一夹,说:“这书没收了,”说完扬长而去。我一看,这下长了脸,那可是我借人家的,怎么还人呢?但是我很快静下来,我相信王老师绝不会为难我,于是,我就静静地等。果然,到了第三天下午,上课前,我正在座位上看书,他拿着那本书悄悄跑到我跟前,把书放到桌上说:“这书不错,谢谢你让我看了一本好书,现在还给你。但是以后上课时不能看课外书,要是再被我逮到,可真没收了啊。”

         五年级,王老师调走了 

     玩了一个快乐的暑假,我们升到了五年级。刚开学,就有同学对我说王老师调走了,我不相信,我不信王老师会放下我们。第一节就是语文课,果然换了老师,是我们学校的一个民办教师,而且接任班主任,同学们鸦雀无声,都很失落。新来的老师笑了:“你们的王老师调走了,他因为工作突出,被调到镇中学教书了。别难过,我也能带好你们。”我们都沉默无语。那时我们的成绩已经稳固下来,其实谁教都无所谓了,语文课吗,完全可以自学。五年级过的飞快,我基本没留什么印象,转眼就到了升学考试了。

    升学考试,我们都要到所在的镇中心学校去考,我的同学都被随机划开,我们一个考场只有我和班里另一个成绩差的男生。第一天上午考两门,好像第一门是副科,下课铃一响,我交了卷,把笔放在桌上就出去玩了。第二场开考了,我刚走到座位旁,却发现我的钢笔不翼而飞。我顿时慌了起来,四处求救。可是那时同学们都很穷,基本上都是带一支钢笔,即使有带两支的,人家不认识我,谁又肯借给我呢?我差点哭了起来。这时,监考老师们抱着卷子走了进来,我抬头一看,啊!竟然有王老师!虽然一年多不见,但是他一眼看见了我。他急忙走过来,连声问:“怎么了?怎么了?”我几乎是哭着说:“王老师,我的钢笔被人偷走了”。他舒了一口气,从自己上衣口袋里拿出一支笔,递给我:“别慌,丢了算了,我这一杆给你了。安心做卷子!”我哽咽着接下那支钢笔,黑色的,盖子和笔头都是金色的,拿在手里沉甸甸的。我静下心来。

   交卷时,我把那支钢笔还给了他,他看看我,没有说什么,又把那支笔插在了胸前。

   那次升学考试,我们班考了全区第二名。我不知道,王老师他知道不知道,他高兴不高兴呢?!

本文作者春江暮雪,本名韩英,就职于某事业单位,安徽省散文家协会会员,宿州市作家协会会员,灵璧家园网一级作家。

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