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期末考试结束,如果孩子考砸了,我不会批评一句

 新用户9088aVaL 2020-11-17

胡子宏生命日记(566)

期末考试结束,如果孩子考砸了,我不会批评一句

文:胡子宏      图:网络

(一)

此刻,小儿子胡小鸿应该在专心致志地参加期末考试。说不定,他在写作文呢。不知道他是不是记住了爸爸的嘱咐——开头结尾要简短,末尾要抒情且扣题,尽量把篇幅写长。

考完语文,还要考英语。他应该能够记得,第三人称后面的动词,一定要加S或es,这是考题中必定出现的。

下午考数学。昨天晚上,我们爷俩还琢磨了一张数学卷子。答题中,我问小子,一些难点是否已经掌握。小子还很利落地告诉我,这是外方内圆,张老师在辅导班里讲过了。

好了,这个学期终于结束了。晚上,我会带着他,跟胡家硕的家长一起,来一次聚餐,涮羊肉去。如果辅导班没停,小子会高高兴兴上辅导班。如果辅导班停了,那我们就看电影去。

我跟小子说过,期末考试后,爸爸对你有三个承诺,一是,想吃什么就吃什么;二是,想看电影,就连续看三场;三是,想玩什么就玩什么。

小子和胡家硕商量好,后天要去滑雪,还说要带100元押金。昨晚我故意逗他说,哎呀,小子最喜欢跟爸爸一起玩了,这次肯定喜欢让爸爸陪你去。小子很认真地摇头,不用了,我们自己玩吧。

实际上,一个孩子社会化的进程,就是逐渐摆脱家庭束缚的过程。

(二)

不管期末考试成绩如何,我不会批评孩子,而是很欣慰地对他说,小子,我们全家都在认真地努力地生活,我们都尽力了,即便是有缺陷,我们为什么自寻烦恼呢?

不管孩子的成绩如何,我都不会批评他,因为孩子的投入和态度,都达到了极限。我们明知道考第一最好,明知道半年后即将小升初,此刻的好成绩就是好学校的敲门砖。可是,当孩子竭尽全力后,依然难以独占鳌头的时候,那就随遇而安吧。我想,我们都尽了本分,也就足够了。

我不会批评孩子,而且要表扬他。因为,孩子就是另外一个的我。这学期,我每天都写一篇公号文章,坚持了整整五个月。作为父亲,我为孩子学习态度的专注,做出了很好的表率。

很多次,我在这屋,他在那屋,我们各自守着自己的书桌,忙碌着自己的事情。身为父亲,我已经做出了无懈可击的表率,孩子也投入了无懈可击的专注。我不会批评孩子,他就是另外一个我。我要表扬孩子,他就是我专注和认真的翻版。

我不会批评孩子,而且要表扬孩子。这五个月,孩子放学后就要完成作业,一周7天,有四五个晚上要去辅导班。很多时候,我在房间里写自己的文章,就会听见六楼的门开了,小子到了书房,去写自己的作业。孩子拥有极高的学习主动性。

这学期,小子的学习由妈妈安排,没有做那么多卷子,好多时间耗到了辅导班上。如果有不足,那也不是孩子懈怠的结果,而是父母管理不够科学的缘故。即便是考试成绩不突出,即便是今年九月进入不了理想的初中,应该责怪的是父母,而不是孩子。

(三)

实际上,孩子的每一次考试,考的不是学生自己的成绩,而是全家人对孩子学业的投入。孩子对试题的解答能力,不是他自己努力的结果,也包含着父母对孩子家庭教育的投入。

如果孩子成绩突出,达到父母的满意,这意味着全家人的付出有了丰硕的果实。如果孩子成绩一般,多半证明父母和孩子对学业的投入不够。如果投入很足,孩子也付出了足够的努力,成绩还不够理想,那说明全家人包括孩子,在学习上的领悟能力还有待加强。换言之,成绩不是要单靠努力,还有赖于学习方法和学习的能力。

如果全家人的学习能力不足,那也不是什么烦恼,我们只需努力,超过那些同等天资却不够努力的孩子,就足矣。

几天后,期末考试成绩就会揭晓,就我家儿子而言,无论成绩如何,我都不会批评孩子。因为孩子努力了,我身为父亲,为孩子做出了极好的表率。妻子也奔波着为孩子操心报辅导班,付出了很多。如果有缺陷,那就是夫妻在孩子学业上的指导意见不统一,导致孩子无所适从。这是家长的责任,怪不得孩子。如果批评,也是家长自我批评。

全家人已经足够努力,尤其是孩子已经足够专注,不管成绩好坏,都是学有所获。如果一味地求全责备,那就是庸人自扰了。

(四)

并不是所有的家庭,都像我们家这样,对孩子的学业给予了足够投入。如果你家孩子考砸了,你是不是批评孩子,要取决于以下三点——

一是,孩子是不是在学业上付出了足够的努力。如果孩子学习不主动,仅仅局限于老师布置的作业,对作业以外的学习投入太少,那就要批评几句。想取得好成绩,仅仅靠老师的作业是不够的,必须有课外学习的大量投入。

二是,孩子在学习之外,是不是有分散注意力的行为。譬如,是不是沉溺于手机游戏,是不是喜欢上网玩电脑。如果孩子成绩不够好,且更喜欢玩手机,那就要批评。如果摒弃玩手机,多读几本书,多做一些题,成绩会更好。

三是,实际上,就小学生而言,孩子的学业像是一艘船,掌舵的是家长。如果船行进中不够顺畅,更多是的船长的责任,而不是船只本身的问题。

如果孩子考上成绩不好,家长应该自我批评——家长对孩子的学业是不是给予足够的关心?家长是不是为孩子的学习做出了表率?家长对孩子的课程和学习情况,是不是有精确的了解?如果有缺陷,家长应该自责。

身为家长,如果你在上述三方面,付出得足够多,孩子也没有出现明显的懈怠,那么,你对自己和孩子,都不要给予任何的责备。不是每一种努力都能做到十全十美,不是每一次竭尽全力都能满载而归。

(五)

考完之后,我会陪着孩子放松两天,进入假期后,孩子的辅导班还要继续,孩子还会完成寒假作业。

用心的家长,会给孩子制定一个详细的学习计划,陪孩子在寒假中继续学习,适度放松,加强锻炼,抓紧阅读,过一个快乐、充实的寒假。

让我们记住两句话,第一句是,相比起教育资源丰富、天资聪颖的学生,我们竭尽全力,也未必赢得竞争的优胜,这种情形下,我们依然要坚持努力,最终的结果可能不够辉煌,但绝对不会太差。

第二句话是,必须承认,学习成绩跟一个孩子的天资确实存在着紧密关联,我们的孩子很难在天资上超过别人,但只需努力,把那些同等天资,但努力程度不够的人甩在身后即可。

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胡子宏,供职于河北邢台市文联,毕业于中国青年政治学院, 河北作家协会会员,20多年来,在全国400多家报刊发表200多万字的散文随笔。有数篇作品入选大中学课本、阅读教材。2016年7月罹患鼻咽癌,康复中。

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