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我是做线上普通话培训的，要想找正规的教师协助自身高效率提高，很有可能不是你想像中的那般。 很早以前你很有可能感觉，老师的作用是连续不断协助自身点评，给自身反馈来连续不断改正，这便会经常出现其它回答中形容的具体情况：  普通话发音是须要长时间训练的，1对1辅导的耗费很贵，那麼你便须要花大批量的培训费在这里上边，不然摆脱了教师自身依然不可以提高。 那怎么解决呢？重要要利用短期内跟教师学习培训实现2点： 第1，充分的认识自己的普通话发音情况和犯错误根本原因，及其怎样才能改正； 第2，锻练自身的专业技能，能够自身给自身反馈，换句话说，自身能分辨发音是不是标准规定。  01认识自己的普通话发音情况和犯错误根本原因 从你的形容看，你针对自身普通话发音情况的认识还相对比较表层，例如“前后鼻不分”这种的形容，就如同“机器坏掉了”似的，难以针对性地解决困难。 因此你需要分析问题的具体的表达形式，及其犯错误根本原因。假如仅仅只是狠命训练前后鼻音，难以提高。就如同机器坏掉了，更进一步体现出来的比如说是经常无法开机，随后咱们还需要看看具体的是哪个零件坏掉了造成的情况。  因此你需要看看是前鼻音读成后鼻音，后鼻音读成前鼻音，依然前后鼻音混读？具体的是什么原因造成的，舌尖无力？舌根无力？依然听辨专业技能无法跟上等等这些。 另一个，许多咱们看起来像是不相关的情况，其背后的根本原因可能是似的的，因此正规老师的作用是协助你对情况进行打包并提供针对性地训练。 举个事例，你很有可能普遍存在3个情况：前鼻音读成后鼻音、l读成n、翘舌音读成介于平翘舌之间的音。看上去是3个情况，倘若你一个一个去处理，耗费的时间多，并且很有可能只是触及皮毛，不可以根本处理。  正规的教师会看到这3个情况都和“舌尖”有关，所有其背后的共同“凶手”，可能是舌尖无力、不灵活。这就是打包情况的过程，打包之后，只须要针对舌尖进行训练，练好了它，这一系列情况就都解决了。 这一方面的专业技能是app软件或是找身旁业余人员人士取代不上的。而得到这1步，就等同于你了解了通往终端的途径。 02提高听辨专业技能，自身做自己的教师 了解了自身的情况及其解决方法之后，就须要大批量训练。  训练并非简易反复，传统讲的“多读”很有可能造成一直在反复错误的读音。因此要想提高，一定要在反馈和调整中大批量训练。换句话说，你得了解每一次训练全部都是比之前好的，并非在反复错误。 |
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