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关注核心问题，提升教学质量—十字路小学英语研讨活动聚焦解决真问题，真解决问题  为贯彻落实昌邑市教体局教研中心的工作要求，深入剖析本学校英语教学中存在的核心问题，针对新手教师的教学情况，不断提高英语教育教学质量，11月20日上午，奎聚教育办尹素英老师、文山小学三位优秀教师及十字路、李家埠和石湾小学全体英语教师参加了本次活动。  本次活动由教育办尹素英老师主持，首先由十字路小学马杭杭老师讲了五年级上册M8U2这一课，学生认真听讲，积极参与。   随后，文山小学姜秀萍老师针对本课教学内容，从课文阅读、习题处理方面进行指导示范讲课，学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃，全体学生主动参与到课堂活动中来。 姜秀萍老师又走进三年级，针对三年级学生不同情况对教师教学提出了可行性建议  文山小学李艳老师在六年级教室针对“I can play football everyday. ”这一句子进行变换，短短几分钟将六年级所学句型全部串了一遍，学生聚精会神地听，收获满满。   讲课结束后，由尹素英老师主持评课，针对老师们在日常教学中存在的问题进行研讨。  文山小学李艳老师从培养学生习惯、抓基础、课前预习等方面分享教学经验，特别提出在课堂中分层布置任务，要让每个学生都有事做。  文山小学姜秀萍老师从小组合作、课堂效率、家长配合等方面总结了教学经验。日常教学中要做到有布置 有落实，还需要家长的配合，培养好课代表和小组长。在课堂教学中采用多种方式让学生学习，采用竞争机制提高学生的兴趣。  文山小学黄莎莎老师从课堂教学的教学评一致性给各位新手教师提供了宝贵意见。在设定好教学目标后，按照逆向思维先设计评价活动再设计学生活动，最后再根据学生活动进行教师教学设计。黄老师提出在日常教学中要认真备课，研读文本，在教学中注重语言点，句型等，对文本进行难点分解。设计多种活动让学生参与其中，比如高低音朗读，听音跟读模仿、表演。  最后，由尹素英老师对本次活动进行总结。根据三位优秀老师的经验分享，共同研究各位教师的教法，结合学校和学生实际，抓住真问题，解决真问题。以学生为中心，全面提高英语课堂效率。 更新于 37分钟前
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