考点1:经济全球化 1. 当今世界的特点 (1)开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深,开放的范围不断扩展。 (2)发展的世界,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。 (3)紧密联系的世界,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系到一起,彼此影响,休戚相关。 2. 当今世界的发展趋势 3. 经济全球化 (1)表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行。 (2)积极影响: ①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效; ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深; ③为经济发展提供了新的机会。 (3)消极影响:使风险与危机跨国界传递。 (4)应对举措: ①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备; ③奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局; ④加大放宽外商投资准入标准,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良营商环境; ⑤继续推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。 4. 世界多极化的积极影响 (1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (2)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推进世界和平与发展。 5. 当今国际竞争的实质 6. 我国应对当今国际形势的做法 7. 青少年树立全球观念的做法 (1)关心国际形势,关注全球化的重大问题。 (2)具有平等、开放、参与的国际意识。既要平等对待他国公民,尊重他国制度文化,又要注意维护自己国家和民族的利益。 (3)善于学习。在对外交往中,不仅要学习外来文化,还要宣扬中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。 考点2:文化多样性 1. 重要性 2. 积极影响 (1)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 3. 消极影响 4. 正确认识和对待 (1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 (2)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 (3)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5. 与不同国家和民族的人民友好交往 (1)以平等的态度对待其他国家和民族的人民。 (2)掌握与不同文化背景的人们友好交往的艺术。 (3)对不同文化背景的人们友好热情、不卑不亢、自尊自信。 (4)发现别人的长处和彼此的共同点,做到求同存异,相辅相成,和谐共处。 考点3:和平与发展 1. 当今时代的主题与时代潮流 (1)主题:和平与发展。 (2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。 2. 威胁当今世界和平的因素 (1)局部战争与冲突从未间断。如:霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 (2)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 3. 恐怖主义的危害 (1)违背人类的道义和规则; (2)严重威胁普通民众的生命安全; (3)造成社会动荡不安; (4)与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 4. 人类为谋求和平采取的措施 (1)致力于以和平谈判代替武力解决争端; (2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; (3)派驻维和部队; (4)签署核不扩散条约等。 5. 为消除贫困,促进发展,世界各国的做法 (1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 (2)结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 (3)积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 6. 当前人类面临的全球性问题及影响 (1)问题::世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 7. 面对全球性挑战,世界各国应该采取的措施 (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 考点4:构建人类命运共同体 1. 必要性 (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2. 意义 (1)充分表达了人类追求和平与发展的愿望; (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路; (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想; (4)为人类共同美好的未来指明了方向。 3. 做法 (1)国家:①要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;②需要世界各国一致行动。 (2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价值,善待自己;③把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,增进包容与合作。 (3)青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 4. 关心人类命运的方法 (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 (5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 5. 青少年增强忧患意识的做法 (1)努力学习,树立报效祖国的远大志向。 (2)培养自己的社会责任感和历史使命感。 (3)关注国家的发展,了解我国的国情。 (4)正确认识我国发展所面临的机遇与挑战。 (5)提高自己分析问题和解决问题的能力。 |
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