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小冒坚持原创的608天 想象力+严谨认真+脚踏实地+自律坚持 我曾经听过很多同龄且初为人父母的小伙伴，以及孩子初长成的前辈的担忧。 我们小时候，不同阶段总会有不同的梦想：将来做个科学家，工程师，理发师，服装设计师等等。 千奇百怪，五花八门，但是，应有尽有。 而现在的孩子，左手Ipad右手手机，刷着各种成年人用来消磨时间的APP短视频，模仿着成年人的台词，梦想也许是成为主播，网红，练习生，爱豆。 不是不好，但是粗暴扁平，千篇一律，理由也出奇地一致，帅，有钱，轻而易举地开挂人生。 社会正在经历飞速发展的阶段，生活基础日新月异，信息化时代带来了便捷与无限可能性，但也一定会相伴而生很多的问题和弊端。 我们没有办法让孩子生长在不受任何不良价值观，过剩信息的“真空环境”，我们也不能强迫他们偏要与时代脱节，或者放任他们自由野蛮生长——因为甚至连成年人，都在这个时代经常感到不知所措，困惑怀疑。 每一代人之间面临的生存环境和时代挑战都截然不同。 也许我们不能左右外界提供的很多信息的导向，但我们是可以做些力所能及的引导，让孩子们知道，在这些光鲜热闹的个别人，个别行业以外，还有千千万万种人生选择，职业规划。 他们虽然平凡，但依然是不可或缺的社会重要组成部分，平淡中也实现了自我价值，而且人生除了追求“短平快”的成功高效目标，也可以有很多的精神享受和平和内心。 对成年人来讲，都是如此深奥的人生课题，要怎么巧妙引导懵懂的孩子？ 其实并不高大上，不妨多抬起头，学会仰望星空—— 《我要月亮》这本书是由意大利人文、科学领域的资深专业作者共同撰写，内容关于月亮却不止于月亮，通过三个层次来激发孩子对月亮的无边兴趣： 01 人文畅想，艺术培养最能打动孩子心的，应该就是那些有关月亮的故事，曾经伴着他们玩耍，入睡，长大。 《我要月亮》巧妙地从”月亮“这个习以为常毫不陌生的点切入，月亮这个丰富的意向，存在于太多人类流传下来的精神文明财富中，完全可以串联起远比几本童书更加丰富的”月亮“宇宙。
从书中希腊神话中的塞勒涅典故，我们可以延伸拓展到中国传统神话里的嫦娥吴刚，中西合璧，古今呼应。
《中国诗词大会》第5季里，不到6岁的小选手王恒屹，不仅认识3000多个汉字，还能背诵近600首古诗词。 他呈现出一种远超过年龄的镇定大方。主持人用“姓氏飞花令”的游戏来考验他——场上的观众说出自己的姓氏，然后由他对出一句带有这个姓氏的古诗词。他都可以对答如流。 培养一个同款别人家的小孩，可以就从”月“入手。 无数作家诗人将月亮融到文学创作中，每天给孩子讲完一个带着月亮的文学故事，再背诵一首应情应景的小诗，积少成多的力量是惊人的。 PS：我幼儿园小班时期，拿手招牌节目就是背诵全篇《新三字经》——我妈妈每天从睡前教四句开始，到我后期主动要求加量。很快就完成了一本书——不要怀疑孩子的潜力。
我们的刻板印象里，孩子只喜欢看低幼标配的动画片，但其实，他们也会用自己的眼光和世界观，去理解那些更有内容的影视剧作品。 比如库布里克电影中设想的月球基地，对成年人是震撼，对孩子来说，又未尝不是一种想象力的无限拓展？
孩子也许无法透彻分析德彪西笔下流淌的月光，但也许未来的音乐小神童，就可以被贝多芬的《月光》所感染。 也许他们看过世界名画后，还稚嫩的笔触，未必可以细腻地感知艺术价值的全部，但他们一定有很多丰富的感受，被藏在了心底，积攒起来，早晚也许就会生根发芽的艺术种子，静待发芽。 月亮的神秘曾经成就了人类无限幻想，曾经的人们，在生产力极其低下的恶劣环境中，面对疾病痛苦，天灾人祸的无能为力，焦灼不安的情绪，通过对着未知的想象力，让大家忘记原本双脚扎根在土地上的无可奈何，作为一个排泄负能量的出口，寄托人们对治愈疾病，获得幸福安康的希望。 它成就了人文艺术等众多领域中的伟大梦想家，即使是现在，大家对月亮知之甚多，早已不再神秘遥远，谁又能否认人类想象力的潜能呢？ 02 自然科学，天体奥秘人类对月亮的探索，也许打破了很多幻想，然而，这都源于我们的想象力的丰富，才没有限制人类的能力。 不止感性主观去认识月亮，更应该实事求是地客观认知这个地球有且仅有一颗自然卫星。 《我要月亮》用非常通俗易懂的语言，介绍了很多自然科学的科普知识：地月的形成历史、月球的昼夜时长、月球的神秘背面、月球的冰与矿藏等等。 天文学也好，其他配套的科学技术领域也罢，不仅仅涉及客观的物体，现象，规律，法则，对它们的思考还涉及形而上学。 著名天文科普作家切特·雷莫提到：
希望有天长大成人，活得现实的孩子们，仍能想起小时候那些美好的想象，那些曾经坚信的点。 03 探月回顾，脚踏实地《我要月亮》除了进行硬核知识的软化输入外，更是详细记载了，这些简单的成就背后，千年数代人的努力。 但它选择了那些典故和历史时刻里好玩的点，去简单引出： 比如升空的小狗莱卡、漫步月球第一人的阿波罗号宇航员，与月球擦身而过却震惊世界的“月球1号”探测器、少有记载的阿波罗1～6号、带上环月轨道的树种、至今遗留在月表的高尔夫球； 以及更多还未实现，但早已有设想的小目标：射向月球的载人炮弹、未来月球上的运动会会场…… 人类不仅需要想象力，需要对客观的探索认知，更要有一种敬畏平和的心态—— 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 当孩子们能明白，个体和集体，平凡与伟大的相对性，至少会有种模模糊糊的印象： 做个平凡的好人，过着平淡幸福的生活，普通的人生也值得好好过。 每个人的幸福感受都是取决于自己的。人类一切努力的目的都在于获得幸福。 人区别于其他动物的重要因素之一是，人会意识到自己的存在和行为是可以给这个世界留下烙印，为周围人带来快乐，或多或少给世界带来正面的影响。靠着这种信念，人会收获非常充实的成就感和满足感。 因此抵制诱惑，去伪存真的定力真的很重要，因为一旦享受过捷径的快乐，就会忍不住一直寻求人生所谓的捷径。 就像吴军老师说过的：短期投机取巧的方法是几乎不能达到长期目标的。 追求短期收益作为起步的资本没有错，但是要警惕习惯于这种短期的即时满足，导致人生目标再难长远。 学会用平和的心态，持久努力，脚踏实地日积月累圆满实现自己有意义的长远目标。 多做有成就感，有意义的事。逆欲望行事。 为什么成年人的我，也会被孩子的优秀绘本打动？ 因为它让我有一次意识到，想象力的可贵——可以换一种角度去观察看待身边日复一日的人事物，对未来又重新充满了期待。 我曾被著名的设计师Debbie Millman的文章《look both ways》打动过:
想象力，严谨认真地认知，脚踏实地地自律坚持，也许不只是《我要月亮》教给孩子的，也是对我们成年人的一种温柔提示。 作者：小冒，读书账号“芸淡风爱读书”，影视剧评账号“芸淡风 |
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