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科学三年级下册第一单元教案2、种植我们的植物

 驼腰岭周长虹 2020-11-25

教学内容

2、种植我们的植物

课时

1

教学

目标

    1学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。
    2树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;培养合作意识。

教学重点

教学难点

播种的方法
长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况

教学方法

实验探究

教具准备

(教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

教学过程

教师行为

学生行为

一、学习播种方法

二、关注种子变化

三、记录生长日记

四、实地指导播种

1、提问:春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢?
2、指一名学生说说播种的方法。
3介绍:播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
1提问:播种了凤仙花以后做什么?
2、播种了凤仙花以后,我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数110行内容。
4强调:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
1提示:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2提出观察目的:期末,每个学生要写一篇凤仙花生长变化的日记

1、实地指导学生在花盆里种植凤仙花;在玻璃杯里种植凤仙花。

2、督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和

1、阅读P4页中的播种方法

2、交流播种方法。

3、倾听教师介绍,学会正确的播种方法。

1、说出自己的想法。

2阅读P5110行内容,了解观察内容。

3、知道重点观察记录的内容。

1、坚持长期观察,认真管理,做好记录,把测量和观察的数据填写在P5页中表格中。以备后期整理日记使用。
2、知道观察记录是为后期做准备。

1、亲自动手掌握种植方法。

2、相互提醒、相互督促记住按时对凤仙花进行

教学过程

教师行为

学生行为


记录做得好的学生进行奖励。
3作业布置
家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。

观察和记录。

3、回家以后,在家里再种植凤仙花,观察记录凤仙花的生长变化情况。

板书:               2.种植我们的植物

         记住播种方法:选种、放土、下种、浇水。

         关注种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。

教学反思:

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