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一、 导入： 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课题，齐读课题。 二 、新授： （一）讲解“竖”书写要领。 （二）如果两竖成对出现，形成封闭的框，且字形是长方形时，两竖呈上下同宽之势。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。 5、指名说一说竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。 （二）学生练习书写，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写课内汉字。 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲 央 交 1指名认读。 2、指名说笔顺，书空。 3、带领学生分析书写要领。 4、演示书写过程。 5、学生练习书写，教师行间巡视。 三、小结：本节课的主要内容。 |
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