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第一章 走近细胞 第一节：细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 1. 建立者：主要是两位德国科学家_________和_________。 2. 细胞学说的内容： 细胞是一个有机体，一切_________都是由细胞发育而来，并由__________________所构成。细胞是一个____________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。新细胞是由老细胞___________产生的。 3、细胞学说的意义： 细胞学说揭示了____________________________，从而阐明了____________. 细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入___________ 4、细胞学说建立历程： ① 比利时的维萨里揭示了人体在________水平的结构；比夏揭示了人体在_____水平的结构。 ② 罗布特.虎克用显微镜观察植物的_________，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为________；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和精子等。 ③ 德国的魏尔肖修正细胞学说，总结出_________________________________。 5、归纳法：分为____________和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论__________可信的。 二、细胞是基本的生命系统 1、生命系统的结构层次：________、________ 、________ 、________、________、________、________、________,最大的生态系统：_____________ 。 2、植物没有________ 层次，单细胞生物既可做 ________ 层次，又可做________ 层次。 3、最基本的生命系统是 ________ 。病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次 4、种群：在一定的区域内 ______________的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 5、群落：在一定的区域内 ______________的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 6、生态系统：______________和它生存的 ______________相互作用而形成的统一整体。 三、病毒 1、病毒没有______________，一般由________和________组成，病毒的生活离不开_____,必须依赖于_________才能生存。 第2节 细胞的多样性和统一性 一、原核细胞和真核细胞 科学家根据细胞内①_____________________,将细胞分为真核细胞和原核细胞:
误区警示： “菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 二、原核细胞——细菌与蓝藻 1、蓝细菌：含有________和________，是能进行________的自养生物 2、细菌：绝大多数的种类是营腐生或寄生的________。 三、显微镜使用常识 1高倍镜的使用步骤： ①在__________下找到物象，将物象移至__________。（偏哪移哪） ②转动__________，换上高倍镜。 ③调节__________和__________，使视野亮度适宜。 ④调节______________，使物象清晰。 2、高倍镜与低倍镜的比较
3、 物镜：__________（有或无） 螺纹，镜筒越__________，放大倍数越大。 目镜：__________螺纹，镜筒越__________，放大倍数越大。 4、放大倍数=__________的放大倍数х__________的放大倍数。指的是放大物体的_______________。 （第一章至第四章） 第1节 细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 1、施莱登 施旺 2、动植物 细胞和细胞产物 相对独立 分裂 3、动物和植物的统一性 生物界的统一性 细胞水平 4、器官 组织 木栓组织 细胞 “细胞通过分裂产生新细胞” 5、完全归纳法 很可能 二、细胞是基本的生命系统 1、细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 2、系统 个体 细胞 3、细胞 4、同种生物 5、所有生物 6、生物群落 无机环境 三、病毒 1、细胞结构 核酸 蛋白质 细胞 活细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 一、原核细胞和真核细胞 ①有无以核膜为界限的细胞核 ②纤维素和果胶 ③无 ④核糖体 二、原核细胞——细菌与蓝藻 1、藻蓝素 叶绿素 光合作用 2、异养生物 三、显微镜使用常识 ①低倍镜 视野中央 ②转换器 ③光圈 反光镜 ④细准焦螺旋 1、大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 3、有 长 无 短 4、物镜 目镜 长度或宽度 第二章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素与化合物 一、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：元素_____大体相同 差异性：元素_____有差异 二、组成细胞的元素 1、细胞中常见的化学元素有_______多种，其中大量元素有_____________________,微量元素有____________。最基本元素：______ 2. 组成细胞的化合物： 无机化合物 有机化合物 3.实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
脂肪的鉴定实验中，50%酒精的作用是______________； 第2节 细胞中的无机物
第3节 细胞中的糖类和脂质
1、细胞中的糖类 2、细胞中的脂质
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者 一、蛋白质的功能 1._________________：如肌动蛋白2._________作用：如酶3._________作用：如胰岛素、生长激素4._________作用：如抗体5._________作用：如红细胞中的血红蛋白 二、蛋白质的组成 1、组成元素：________________，有的含有S、Fe、Zn、Cu、B、I等。 2、基本单位：_________，约有________种。其中必需氨基酸（自身不能合成）有________种。 3、氨基酸分子结构通式： ________________ 4、氨基酸结构特点： (1)、每个氨基酸分子至少都有___________________________ ，并且都有一个氨基和一个羧基连在__________________ 上。 (2)、氨基酸的种类由________决定。 三、蛋白质的结构及其多样性 1、氨基酸相互结合的方式：______________，一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做_________ 。由两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫_________。 2、蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的_________、_________、_______________不同，以及肽链的______________ 及其______________千差万别，导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 四、相关计算 1、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去________个水分子，形成________个肽键，至少存在________个－NH2和________个－COOH 2、肽键数=______________=______________－肽链数m 3、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-形成肽键脱去的水分子量-形成二硫键脱去的氢原子量 4、由N个氨基酸形成的一条肽链围成环状多肽时，脱水数=肽键数=N 第5节 核酸是遗传信息的携带者 一、核酸是细胞内________________的物质；在生物体的______、_______和_______________中具有极其重要的作用。
二、生物大分子以_______为骨架，由许多_______连接成多聚体。_______是构成细胞的基本元素。 第二章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素与化合物 一、 种类 含量 二、 1、20 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu C 2、水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类 核酸 ①水 ②蛋白质 ③蛋白质 3、
洗去浮色 第2节 细胞中的无机物 ①游离 ②良好的溶剂 ③生物化学反应 ④液态环境 ⑤旺盛 ⑥差 ⑦离子 ⑧渗透压 ⑨酸碱平衡 第3节 细胞中的糖类和脂质 一、细胞中的糖类 ①C、H、0、(N) ②葡萄糖 ③细胞生命活动所需的主要能源物质 ④乳糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素 ⑦糖原（肝糖原、肌糖原） ⑧几丁质（C、H、0、N） 二、细胞中的脂质 ①C、H、O(N、P) ② 固醇 ③胆固醇 ④维生素D ⑤储存能量、保温、缓冲和减压 ⑥血液中脂质的运输 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者 一、蛋白质的功能 组成细胞的结构 催化 调节 免疫 运输 二、蛋白质的组成 1、C 、H、O、 N 2、氨基酸 21 8 3、 4、一个氨基和一个羧基 同一个碳原子 R基 三、蛋白质的结构及其多样性 1、脱水缩合 肽链 二肽 2、种类、数目、排列顺序 盘曲折叠方式 形成的空间结构 四、相关计算 1、n-m n-m m m 2、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数n－肽链数m 第5节 核酸是遗传信息的携带者 一、携带遗传信息 遗传、变异和蛋白质的生物合成
二、碳链 单体 C 第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜的结构与功能 一、细胞膜的的功能 ①______________________，保证细胞内部环境的相对稳定 ②______________________ ③______________________；主要有3种：依靠信号分子交流，内分泌细胞分泌__________如胰岛素），通过膜表面的_______传递信息；通过两个细胞___________交流；通过通道如_____________交流 二、细胞膜的成分 细胞膜的化学成分主要是_________和____________，此外，还有少量的________________，功能越复杂的细胞膜，_________种类和数量越多。 三、流动镶嵌模型的基本内容 1、____________________构成了膜的基本支架 2、蛋白质分子有的______在磷脂双分子层表面，有的部分或全部______磷脂双分子层中，有的_______整个磷脂双分子层。 3、磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 4、糖蛋白（糖被）分布在______________ ，由细胞膜上的_____________结合形成。作用：__________、细胞间的信息传递 5、细胞膜结构特性：______________：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）； 细胞膜功能特性：______________ 第2节 细胞器之间的分工合作 一、细胞器分离方法：______________ 二、细胞器的结构功能 1、双层膜的细胞器 _________：进行光合作用，“能量转换站”，主要分布在____________ _________：细胞进行____________的主要场所。双层膜（内膜向内折叠形成脊），分布在动植物细胞体内，“动力车间”。 2、单层膜的细胞器 内质网：粗面内质网进行_________合成和加工，光面内质网是_________合成的“车间”，动植物都有。 高尔基体：对来自_________的蛋白质进行加工、分类和包装；参与植物_________的形成。 液泡：主要存在于植物细胞中，内有_________，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 溶酶体：内含有多种_________，能_____________________________________，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 3、无膜的细胞器 核糖体：无膜，合成蛋白质的场所。 中心体：分布在________________，由两个相互垂直排列的_________及周围物质组成，与在细胞的_________有关。 二、 植物细胞壁：主要成分：_____________和___________； 主要功能：对细胞起_____________和___________的作用。 细胞骨架：是由____________组成的网架结构； 功能：维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关 四、细胞器之间的协调配合 1、概念：有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白叫__________。如消化酶（催化作用）、抗体（免疫）和一部分激素（信息传递）。 2、科学实验追踪定位方法：______________ 3、参与分泌蛋白的形成过程的细胞结构：__________、内质网、__________、细胞膜，还有__________。此过程中膜面积变化：__________膜面积减少，__________膜面积增大，__________膜面积几乎不变。 五、生物膜系统 1、概念：由________________、________________、________________共同组成生物膜系统。（注意：原核生物只有一种有生物膜---细胞膜，所以没有生物膜系统） 2、作用：使细胞具有_____________内部环境物质运输、能量转换、信息传递；为___________提供大量附着位点，是许多生化反应的场所；把各种细胞器______________，保证生命活动高效、有序进行。 3、联系：在组成和结构上，各种生物膜组成成分_________，含量不同； 在功能上，有直接或间接的联系。 第3节 细胞核的结构和功能 一、除了高等植物成熟的__________和哺乳动物成熟的_________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 二、细胞核的功能：是_____________库，是____________________的控制中心。 三、细胞核的结构： 1、染色质：主要由_________________组成，染色质和染色体是___________在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核膜：__________膜，把核内物质与细胞质分开，________（有或无）选择透过性。 3、______：与某种RNA的合成以及__________有关。 4、______：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流 四、细胞是一个统一的整体，细胞既是____________的基本单位，也是____________________的基本单位 第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜的结构与功能 一、细胞膜的的功能 将细胞与环境分隔开 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 激素 受体 直接接触 植物细胞的胞间连丝 二、细胞膜的成分 脂质 蛋白质 糖类 蛋白质 三、流动镶嵌模型的基本内容 1、磷脂双分子层 2、镶嵌 嵌入 贯穿 4、细胞膜外侧 糖类和蛋白质 细胞识别 5、流动性 选择透过性 第2节 细胞器之间的分工合作 一、差速离心法 二、细胞器的结构功能 1、叶绿体 植物的叶肉细胞 线粒体 有氧呼吸 2、蛋白质 脂质 内质网 细胞壁 细胞液 水解酶 分解衰老、损伤的细胞器 3、动物和某些低等植物的细胞 中心粒 有丝分裂 三、纤维素 果胶 支持 保护 蛋白质纤维 四、细胞器之间的协调配合 1、分泌蛋白 2、同位素标记法 3、核糖体 高尔基体 线粒体 内质网 细胞膜 高尔基体 五、生物膜系统 1、细胞膜、核膜、细胞器膜 2、相对稳定的 各种酶 分隔开 3、相似 第3节 细胞核的结构和功能 一、筛管细胞 红细胞 二、遗传信息 细胞代谢和遗传 三、细胞核的结构： 1、DNA和蛋白质 2、双层 有 3、核仁 核糖体的形成 4、核孔 四、生物体结构 生物体代谢和遗传 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 一、渗透作用 1、渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过__________的扩散。 2、发生渗透作用的条件： ①____________________ ②____________________ 3、水分子渗透方向：水分子从水的相对含量_______的一侧向相对含量_______的一侧渗透。 二、细胞的吸水和失水（原理：__________） 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度_______细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度_______细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度_______细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的_______。 原生质层：__________________________________________ 3、植物细胞的____________相当于一层半透膜，植物细胞也是通过________________吸水和失水的。当细胞液的浓度______外界溶液浓度时，细胞失水，逐渐发生____________；当细胞液浓度______外界溶液浓度时，细胞______，植物细胞逐渐发生____________。 4、质壁分离产生的条件： （1）____________ （2）具有大液泡和细胞壁 （3）____________ 5、质壁分离产生的原因： 内因：_______________________________ 外因：_______________________________ 第2节 主动运输与胞吞胞吐 一、几种跨膜运输方式的比较
二、大分子物质进出细胞的方式：_______和_______，其依赖于细胞膜的______特点：__________。 三、影响物质跨膜运输的因素及曲线分析 1、浓度（在一定范围内）对运输速率的影响曲线： 2、氧气浓度对物质运输速率的影响曲线 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 一、渗透作用 1、半透膜 2、①半透膜 ②具有半透膜 半透膜两侧溶液有浓度差 3、相对含量高 相对含量低 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 1、小于 大于 等于 2、细胞液 细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 3、原生质层 渗透作用 小于 质壁分离 大于 吸水 质壁分离复原 4、一定是活细胞 外界溶液浓度大于细胞液浓度 5、内因：原生质层比细胞壁的伸缩性大 外因：外界溶液浓度>细胞液浓度，细胞失水 第2节 主动运输与胞吞胞吐 一、几种跨膜运输方式的比较
二、胞吞、胞吐 结构 流动性 三、①自由扩散 ②协助扩散或主动运输 ③自由扩散或协助扩散 ④主动运输 |
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