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1月22号和23号儿子进行了期末考试，全区统一时间。孩子的老师们一直都非常认真负责，昨天上午就已经知道了所有学科的成绩和班级排名及年级排名。结果出来，和预期基本一致。 记得上次儿子考试结果是班级第九，年级比较靠后，我写过一篇《儿子考砸了》，朋友们反映我对待儿子成绩的心态真好。其实，成绩的取得是老师们辛勤教育的结果，孩子的所有老师都非常的优秀，特别的负责任，尤其是班主任，雷打不动六点半在家长群里发学生的到班情况，真的很让人感动和佩服。儿子迟到过一次，站了一个小时，从此后，吃饭的速度更不用督促了，每天洗头的时间缩短了，起床的时间又提前了5分钟，变成了5点55。所以，严格的班级管理制度对自律的儿子来说更多了保障，非常感谢班主任！ 儿子是英语课代表，两个英语老师都是我非常好的朋友，她们对儿子都非常的好。进入九年级以来，英语老师对单词的听写和课文背诵都抓得很严，并且定期把结果发到家长群里，这样，家长就很好地了解了情况并能及时关注。老师对孩子本人的关注更多，这使得他感觉责任很大。这次期末成绩分数不是很高，105分，但是，名次却出乎意料。据他说，情景交际考的是中国结，根本没有看懂，所以得了零分。其他同学得零分的更多，他英语班级名次第一，年级第三，看来英语这次真的很难，但是，很为他高兴，不管题难还是容易，他的分数基本都固定在这么多。非常感谢老师对孩子的付出，说真的，没有老师对孩子的关注，孩子不可能取得如此好的成绩。 同时，我想补充一点的是，上次考试之后，做妈妈的我，也在反思我自己做错了哪些事情。其实，有很多事情，我做得不够好才导致孩子成绩下降的。比如说，我因为工作中的烦心事把坏情绪带到家里，和儿子说话时，有时不能控制好自己。尤其是，上次考试的时候，我的手机在路上丢了，尽管我知道丢的大概地方，但为了给儿子做饭，没有及时去捡，最终因为补办各种卡耽搁了更多时间。当天下午是考英语，儿子没有休息好，我的坏情绪也严重影响了他。这次考试，我提前安排好了教务主任中午在学校，我早上早到，晚上蹲守，中午能及时给孩子回来做饭，并且保证他的睡眠时间。还有一点，午睡前，我和儿子聊天，他押了一篇作文，保护环境，感觉很没有头绪，我俩就共同思考，最后想出了很多简单但实用的句子表达，他非常放松地休息了。这些对他情绪的稳定和积极地发挥都起了很好的外在保障。 感谢所有老师对孩子的精心培养，使得孩子在学校能学习愉快，接受效果好；孩子本身自律意识强，学习主动性强，我们家庭关系和谐，这三方力量相加，变成合力，没有相互消耗，所以，孩子考试成绩和预期基本一致。 学习是学生个人的事情，是老师教育培养和家长陪伴出来的结果。 任何一个人的成绩取得都离不开这三方面的共同努力，所以，请家长朋友们一定要做好和老师的配合，让孩子们爱老师，爱学校，爱自己学习的班级。家长自己更要管理好自己的情绪，给孩子创造出和谐，稳定，有爱的家庭环境是对孩子最好的爱。 |
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