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哇!初中语文最全考点解析,太全面了

 太行森林 2020-12-02

语文作为我们的的三大主科之一,在考试中的重要性不言而喻。虽然表面看起比较简单,但实际上它是一门很难拿高分的学科。

鉴于近期家长们的频繁咨询,也为了帮助初中孩子快速学好语文,今天,老师将初中语文的考点给家长一一解析。

一、:语文常识

(一)、基础知识包含

1、字音:(生字、多音字、习惯误读字)

2、字形:(同音字、形似字、习惯误写字)

3、词语

01、近义词、反义词 

02、词语的使用(成语的运用、俗语的运用、关联词的运用)

03、结合句意,解释词语

04、辨析词的感情色彩(褒义词、贬义词、中性词)

4、句字:

01、句式(陈述句、祈使句、疑问句、感叹句、主动句、被动句、肯定句、否定句)

 02、句式的变换与选择(主动句-被动句;肯定句-否定句;意思相同而语气不同的几种句型的变换)

 03、修改病句

5、标点

 01、类别(逗号,句号。顿号、分号;问号?叹号!冒号:引号“”破折号-省略号......书名号《》

 02、要求(了解用法、正确使用、分析作用)

6、古诗文默写(识记考试说明中要求的篇目内容)

7、修辞

01、比喻(把人或物比作不同属性的他人或他物,作用:把抽象的事物具体化,使语言生动形象)

02、拟人(拟物为人,把物人格化,作用:增强语言的亲切感和形象性)

 03、夸张(对客观事物做扩大或缩小的描述,作用:突出事物的特征,增强语言形象性)

04、排比(三句或三句以上,内容关联,结构基本相同,语气一致,作用:增强语言的气势,使感情表达强烈)

 05、对偶(结构相同,字数相等,内容关联,作用:增强语言的形式美,意义严谨,表现力强)

06、反复(连续反复、间隔反复,作用:强调突出某一事物,加强语气,突出表达感情)

07、设问(自问自答,作用:引起读者的思考,有助于抒情论理)

08、反问(只问不答,答在其中,作用:加强语气,起强调作用)

(二)文体知识

1、记叙文

 要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)

 人称(第一人称、第二人称、第三人称、常用的是第一、三人称)

 顺序(顺序、倒叙、插叙)

 详略(能突出表达中心的主要材料要详写,与中心有一定有关系的次要材料要略写)

2、议论文

论点(作者对所论述问题的见解和主张)

证据(用来证明论点的事实和道理)

论证(01、论证方法:例证法、引证法、比喻论证法、对比认证法,02、论证方式:立论、驳论)

3、说明文

说明方法(举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、下定义、引资料、画图表)

类型(事物说明文、事理说明文)

说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)

4、应用文

格式(标题、称呼、正文、结尾、署名、日期)

类别((书信—— 一般书信、感谢信、申请书、倡议书)、通知、计划、总结)

(三)、文学常识

文学体裁

1、小说(小说三要素:人物、故事情节、环境;描写人物的方法:侧面描写、正面描写、细节描写)

2、诗歌

01、类别按表达方式分为:抒情诗、叙事诗;按形式分为:古体诗、近体诗

02、特点:集中性、精练性、音乐情

3、戏剧

根据表演形式分为:话剧、歌剧、舞剧、戏曲等

根据剧情繁简分为:多幕剧、独幕剧

根据矛盾冲突性质分为:喜剧、悲剧、正剧

根据题材反映的时代分为:历史剧、现在剧

4、散文叙事散文:以写人记事为主,字里行间洋溢感情;抒情散文:以写景状物为主,着重抒发作者情怀)

特点:形散神聚

作家作品

识记考试说明中所要求掌握的作家、作品

二、阅读

(一)、现代文阅读

1、记叙文阅读

01、整体把握的内容(概括文章的主要内容;分析主要人物的性格特点、品质;理解文章表达的主旨和作者的思想感情;理清作者行文的思路,明确记叙的顺序)

02、局部剖析的内容(体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用;分析文章的写法、表现手法、修辞方法的作用;分析环境描写(景物描写)的作用;根据要求对与文章内容相关的链接材料进行分析)

03、拓展延伸的内容(对文章的内容、主旨有自己的心得;结合文本相关内容就生活中类似的现象发表自己的见解)

2、议论文阅读

01、把握文章论点(通过论题找论点,运用论据来检验;区分:论点和论题、中心论点和分论点)

02、明确文章论据(事实论据——有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实;道理论据——人们公认的道理、名人名言、格言、原理、定律等)

03、分析认证方法的作用

04、理清论述层次:分析结构、划分层次、归纳层意

05、体会语言的严密性

3、说明文阅读

01、明确说明对象:把握说明对象的特征

02、明确说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

03、理解说明方法并能分析其作用

04、体会语言的准确性

二)、古代诗文阅读

了解课文基本内容 :

1、借助课文注释或工具了解基本内容(表判断、表疑问、表否定、表被动、表省略、表倒装)

2、了解古今词义变化

3、了解文言文的一些主要句式

4、把握文章内容、概括中心思想

5、能回答有关课文内容方面的问题

所以,作为家长,一定要让孩子真正搞清楚语文的重要性。只有家长认识到,才能给孩子说的明白。

期待您的关注,我们致力于每个孩子的学习与成长!

求学之路,任重道远,让我们携手并进,一起努力!

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