来源：拉丁语动词videre（看，见），最终源自原始印欧语词根*weid-（看，见）。完成分词形式：vis-，来自拉丁语动词videre（看，见）的完成分词形式visus。常见变体形式：view-/vey-，在法语中发生音变的结果。同源词根：日耳曼词根wit-/wis-（看，见），来自日耳曼语，最终源自原始印欧语词根*weid-（看，见）。video：['vɪdɪo] n.视频；录像，录像机；电视adj.视频的；录像的；电视的
结构分析：video=vid（看）+eo（第一人称单数现在时屈折变化后缀）→I see（我看）→用来观看的东西→视频，视频的evident：['ɛvɪdənt] adj. 明显的；明白的结构分析：evident=e（=ex，出来）+vid（看）+ent（形容词后缀）→正在看出来的→明显的evidence：['ɛvɪdəns] n. 证据，证明；明显结构分析：evidence=e（出来）+vid（看）+ence（名词后缀）→正在看出来→明显，显而易见→使结论显而易见的东西→证据，证明provide：[prə'vaɪd] v.提供；供应；装备；规定结构分析：provide=pro（提前）+vid（看）+e→提前看→预先准备→（有计划地）供应provided：[prə'vaɪdɪd] conj. 假如；倘若结构分析：provided=provid(e)（提供）+ed（过去分词形式）→提供……作为条件→假如，倘若provision：[prə'vɪʒn] n. 准备；规定；条款；供给；供应品结构分析：provision=pro（提前）+vis（看）+ion（名词后缀）→提前看到，预先准备（的东西）→规定，条款；供给，供应物prudent：['prʊdnt] adj. 谨慎的；精明的；节俭的结构分析：prudent=prud（=provid，提前看）+ent（形容词后缀）→提前看的→有远见的，未雨绸缪的→谨慎的，精明的，节俭的visible：['vɪzəbl] adj. 明显的；看得见的结构分析：visible=vis（看）+ible（能够）→看得见的invisible：[ɪn'vɪzəbl] adj. 无形的，看不见的结构分析：invisible=in（不）+vis（看）+ible（能够）→看不见的vision：['vɪʒən] n. 视力；场景；幻象；想象力结构分析：vision=vis（看）+ion（名词后缀）→观看的过程和结果→视力，场景television：[tɛləˌvɪʒən] n.电视，电视机；电视业，缩写为TV结构分析：television=tele（远程）+vis（看）+ion（名词后缀）→远程观看的东西→电视visit：['vɪzɪt] n.访问；参观v.访问；参观；视察结构分析：visit=vis（看）+it（反复动词形式）→反复看→参观，访问，视察visitor：['vɪzɪtɚ] n.访问者，参观者；视察者结构分析：visitor=visit（参观，访问，视察）+or（者）→参观者，访问者，视察者visual：['vɪʒʊəl] adj.视觉的，视力的结构分析：visual=vis（看）+u（名词后缀）+al（形容词后缀）→视力的，视觉的结构分析：visa=vis（看）+a（阴性后缀）→（文件）已经查看过的→同意入境→入境许可，签证advise：[əd'vaɪz] v.建议；劝告；忠告结构分析：advise=ad（to，去）+vis（看）+e→在我看来→我的看法→建议advice：[ədˈvaɪs] n.建议；忠告；劝告结构分析：advice=ad（去）+vic（=vis，看）+e→在我看来→我的看法→建议advisable：[əd'vaɪzəbl] adj. 明智的，可取的，适当的结构分析：advisable=advis(e)（建议）+able（值得）→值得建议的→明智的，可取的revise：[rɪ'vaɪz] n.v.修正；校正；复习结构分析：revise= re（再次）+vis（看）+e→再次看→复习，修正revision：[rɪ'vɪʒən] n.修正；复习；修订本结构分析：revision=re（再次）+vis（看）+ion（名词后缀）→再次看→修正supervise：['sʊpɚ'vaɪz] v.监督；管理；指导结构分析：supervise=super（从上面）+vis（看）+e→从上面往下看→监督，管理，指导supervisor：[ˈsuːpərvaɪzər]n.监督人；指导者；主管【超纲】结构分析：supervisor=supervis(e)（监督，指导，管理）+or（者）→监督人，指导者，主管view：[vju] n.观察；视野，风景；看法，意见vt.观察；查看viewer：['vjuɚ] n. 观察者；观看者；观众结构分析：viewer=view（看）+er（者）→观看者，观众preview：['pri'vjʊ] n. v.预览；试映；预演；事先查看结构分析：preview=pre（提前）+view（看）→提前看，预览review：[rɪ'vju] n.v. 回顾；复习；评论结构分析：review=re（回）+view（看）→回顾survey：[ˈsɝˌve; (for v.) sɝˈve] n. v.调查；勘测；测量；审视；俯瞰；纵览结构分析：survey=sur（=super，从上面）+vey（看）→从上面向下看→俯瞰，审视→调查，勘测witness：[ˈwɪtnɪs] n. 证人；目击者v.目击，见证；证明，作证结构分析：witness=wit（见）+ness（名词后缀）→目击，见证之行为→目击者；目击，作证wise：[waɪz] adj. 有智慧的；明智的；英明的；明察善断的结构分析：wise=wis（见）+e→见多识广的→有智慧的，明智的，英明的，明察善断的wisdom：['wɪzdəm] n. 智慧；明智；英明结构分析：wisdom=wis(e)（有智慧的，明智的，英明的）+dom（名词后缀）→智慧，明智，英明大家好！欢迎收听词根词缀法巧记考研英语词汇，我是钱磊博士。今天我们来学习词根vid-。这个词根来自拉丁语，意思就是“看，见”。它的完成分词形式是vis-，末尾的字母d变成了s。这个拉丁词根在法语中发生音变，末尾的辅音脱落，中间的元音变长，拼写变成view-或vey-。这个拉丁词根在日耳曼语中有个表兄弟，日耳曼词根wit-及其完成分词形式wis-。下面我们就来学习由这些词根衍生出的一些重点单词。先看单词video。这个单词来自拉丁语，保留了拉丁语的拼写方式。前面的词根vid-表示“看”，后面的eo是拉丁语动词第一人称单数现在时的屈折变化后缀，整个单词的意思就是“I see（我看）”。20世纪30年代时，科学家用这个拉丁语单词来表示“视频”，与它对应的是audio（音频，用来听的东西）。下一个单词evident，前面的e等于前缀ex（出来），中间的词根vid-表示“看”，后面加了一个形容词后缀-ent，构成形容词，字面意思就是“正在看出来的”，引申为“明显的”。它对应的名词是evidence，本意是“明显、显而易见”，引申为“使结论显而易见的东西”，也就是“证据、证明”。短语in evidence意思就是“显眼，显而易见”。单词provide，前缀pro-表示“在前面，提前”，整个单词的字面意思就是“提前看”，引申为“预先准备”，在此基础上引申出两个主要含义，一个是“提供，供应”，常特指事先准备好的，按计划提供或供应，比如，The restaurant provides free desserts for guests.这家餐厅为客人提供免费甜点。另一个含义是“规定”，预先制定规则。这个单词的名词形式是provision，后面加了一个名词后缀-ion，词根变成完成分词形式vis-。单词prudent，前面的prud-其实是provid-的简略形式，意思是“提前看”。整个单词的字面意思就是“提前看的”，引申为“有远见的，未雨绸缪的”，进一步引申为“谨慎的，精明的，节俭的”。比如，a prudent decision（一个慎重的决定），a prudent businessman（一个精明的商人）。单词visit，前面的vis-是词根vid-的完成分词形式，后面的-it是拉丁语动词的反复形式，整个单词的字面意思就是“反复看，仔细看”，引申为“参观，访问，视察”。比如，The Prime Minister is visiting a modern factory.总理正在视察一家现代化的工厂。它也可以表示“拜访、看望某人”，比如，She went to visit her brother in London.她去拜访住在伦敦的哥哥。它的施动者名词形式是visitor（访问者、参观者、视察者），后面加了一个施动者名词后缀-or。单词visual，前面的vis-是词根vid-的完成分词形式，它后面的元音字母u来自拉丁语中的-us，是拉丁语动词的完成分词后缀的小尾巴，在英语单词中一般去掉，但在这里却保留了下来，因为它在构词时发挥了作用，它相当于一个名词后缀，和前面的词根vis-一起组成动名词，表示“看”这个动作本身，意思就是“视力、视觉”。后面再加一个形容词后缀-al，构成形容词，意思是“视力的，视觉的”。正是因为有了这个字母u，所以这个单词是“视力、视觉”这个名词的形容词，而不是“看”这个动词的形容词。这个单词的应用实例有：visual art（视觉艺术），visual effect（视觉效果）。单词visa，它直接来自拉丁语，保留了拉丁语的拼写方式。前面的vis-是动词词根vid-的完成分词形式，表示“已经看过”，后面的-a是拉丁语中的阴性后缀，整个单词的字面意思就是“已经查看过的”。在古代，当一个人要去另一个国家时，通常需要提交一些申报材料。负责入境管理的官员查看完毕后，如果觉得文件没有问题，这个人可以入境，就会在文件上写上拉丁语单词visa，意思就是“文件已经查看过，没有问题，允许入境”。这个visa就变成了允许你入境的凭证，所以现在就被用来表示“签证”，进入某个国家的入境许可。比如，to apply for a visa（申请签证），a tourist visa（旅游签证）。单词advise，前面的ad-表示“to，去”，后面的词根vis-表示“看”。这个单词来自一个拉丁语短语，是它的简略形式。那个拉丁语短语的意思是“在我看来”，引申为“我的看法”，进一步引申为“建议”，也就是向别人提出“我的看法”。这个单词是个动词，它对应的名词是advice，字母s变成了c。拉丁词根vid-有一个常见的法语变体形式view-。为什么拼写会变成这样呢？我简单解释一下。首先是发生了音变，末尾的辅音字母d脱落了，中间的元音变长，单元音字母i变成双元音字母ie，这是拉丁词根法语音变的一贯规律。那末尾的字母w是怎么来的呢？它其实是由字母u变来的，来自法语动词的完成分词后缀-ue。这个词根直接形成单词view，意思就是“查看，观察”。还可以用作名词，表示“观察”这个行为，看到的结果，也就是“视野、风景”，还可以表示某人的“看法、意见”。它添加更多词缀，可以派生出更多单词，比如viewer（观察者，观看者），preview（预览，提前看），review（回顾，复习）。除了view-以外，拉丁词根vid-还有另一个法语变体形式vey-，同样是它在法语中发生音变的结果，辅音脱落，元音变长，一样的变化规律。这个词根衍生出的典型单词有survey，前面的sur-等于super（在上面），是它在法语中的音变结果。整个单词的字面意思就是“从上面往下看”，所以就是“俯瞰、审视”，引申为“调查，勘测”。比如，a geological survey（地质勘察）。拉丁词根vid-在日耳曼语中也有一个表兄弟，日耳曼词根wit-，意思也是“看见”。我们可以看出它们俩的拼写非常接近，前面的字母v和w是相通的，末尾的字母t和d相通。这个词根直接形成单词wit，本意是“见识”，引申为“智慧，才智，才思”，比如，a woman of wit and intelligence（才思敏捷、聪颖的女子）。单词witness，前面的词根wit-表示“看见”，后面的-ness是个抽象名词后缀。这个单词原本是个抽象名词，表示“目击，见证”这个行为本身，后来转做具体名词，表示“目击者、证人”。还可以转做动词，表示“目击，见证”或者是“证明，作证”。词根wit-的完成分词形式是wis-，末尾的字母t变成s，表示动作已完成。它衍生出单词wise，后面加了一个小尾巴，一个不发音的字母e。整个单词的字面意思就是“已经见识过的，见多识广的”，引申为“有智慧的，明智的，英明的，明察善断的”。它的名词形式是wisdom，后面加了一个来自日耳曼语的抽象名词后缀-dom。好了，关于词根vid-及其变体形式及同源词根，今天就讲到这里了，再见。- 《读神话故事学英语单词》，含181则神话故事，8万多字，160多页
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