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浅谈如何提高课堂教学的有效性
有效的课堂教学首先是目标明确的教学,教师必须按照课程要求和学生发展需要提出合理的教学目标,在教学过程中当好学习的组织者、引导者,并不断培养学生学习兴趣、挖掘学生潜能,努力促成教学目标的达...
诺贝尔奖得主卡尼曼:如何习得专家型直觉?
诺贝尔奖得主卡尼曼:如何习得专家型直觉?专家型直觉的习得。我和克莱因对直觉技能的本质和习得的观点一致,但还需就我们的关键问题达成共识,即什么时候可以相信一个自信的专业人士的直觉。临床心理...
围绕大概念的教学
深度学习--围绕大概念的教学。“概念”的英文是“idea”,而非“concept”,因此,大概念可以是概念,但不局限于概念,也可以是观点。但是,不管是直觉决策系统还是推理判断决策系统,掌握概念和建立模...
做重要决策时,到底要不要相信自己的直觉?
做重要决策时,到底要不要相信自己的直觉?长江商学院朱睿教授在其新著《决策的逻辑:生活中的行为心理学》里,用一个个生动的故事,系...
今日鉴书:《思考,快与慢》,开启思维创新之旅!
今日鉴书:《思考,快与慢》,开启思维创新之旅!在本书中,卡尼曼会带领我们体验一次思维的创新之旅。他认为,我们的大脑有快与慢两种...
《随椋鸟飞行:复杂系统的奇境》:飞鸟之中,藏着复杂系统的飞行规律
《随椋鸟飞行:复杂系统的奇境》:飞鸟之中,藏着复杂系统的飞行规律。椋鸟经常成百上千只一起飞行,而形成鸟群是椋鸟们的一种生存之道...
小人物如何才能少吃亏,少上当呢?学会打破直觉思维,懂得理性思考
学会打破直觉思维,懂得理性思考。学会打破直觉思维,懂得理性思考(文字版)有朋友问:如何才能成为一个理性的人呢,如何才能少吃亏,少上当呢?系统一是直觉反应,2+2=4,这是直觉反应,不需要动脑筋...
预测的科学(一) | 市场到底能不能预测
《超预测》的作者是菲利普·泰洛克,研究预测的专家。泰洛克研究的本来就是衡量预测水平的标准、人们包括专家的真实预测水平、那些...
为什么大猩猩比专家高明?
为什么大猩猩比专家高明?柏拉图的思想认为理性优于感性,纯粹理性亦为众多哲学家所推崇。意识是包含两个不同的思考系统,一个是有意识...
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