此前,我曾写过文章提出,老师过度行使叫家长权力,只会制造老师、家长与学生之间的焦虑和对抗,并不能产生好的效果。因为,有不少残酷的案例表明,一些孩子被叫家长后,家长焦躁之下对孩子进行殴打辱骂,最终导致孩子自杀。她们其实并不是什么老师,只是在网络上写一些关于教育的鸡汤文,忽悠家长一定要参与到教育中来,与孩子共同成长云云,就差让家长搬个小板凳蹲到教室进而与孩子一起听课考试了。孩子教育上一出问题,她们就责备家长失职,做的不够好。这届家长真够倒霉的,赚不到钱不行,教不好孩子还不行。如果父母取代老师的教育功能,会产生严重的角色错位,既不利于教学相长,也不利于家庭亲情培养。 最简单一个道理,凡是当老师的,一般都不会把孩子放在自己的班里去教。我们不反对家长参与孩子学习成长全过程,但这并不是让家长深度参与,全部揽到手里,管得过死。曾经老家县城重点小学里,老师就在家长会上说,现在全班好几十个学生,我根本顾不过来,你们家长要上心啊。可以理解学生多,老师精力有限,但是如果就这么把家长拽进来,十分不妥。现在,徐州又有一位家长给老师送锦旗:“教啥啥不行,叫家长第一名”。老师这边也有其苦衷,就是他们的时间被大量占用,用来应付上面的各种检查、评比、考核等等。曾经有个湖南的乡村女教师,在网上反映学校受干扰太多,没有精力用于教学。过多的干预,让老师不会教学,或者不务正业,同时也让家长不堪重负。如何改变教育现状,家长是无奈的,只能通过退群和送锦旗的形式发泄不满,学校或许也多少有些无奈,有些事情他们也定不了,说了不算。
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