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杨银娇 一、指导思想 今年是我国脱贫攻坚的关键年也是脱贫攻坚的收官之年。国家十分重视脱贫攻坚，在同学们的身边也是发生了很多关于脱贫攻坚的故事，所以借用推广普通话周的契机，我班召开了以“同讲普通话、携手进小康”为主题的脱贫攻坚故事分享会。 二、班会主题：同讲普通话、携手进小康 三、班会地点：九年一班教室 四、参加者：九年一班全体同学及班主任 五、班会过程： （一）准备阶段：由班级同学共同选出两名主持人，并且利用周末回家的时间搜集身边的脱贫攻坚故事。 （二）班会过程：1.由班主任向同学们传达我国脱贫攻坚的政策和决心，并且讲解脱贫攻坚的重要性。再由小主持人宣布故事分分享会开始。2.学生分享身边的脱贫故事。每个同学都说了自己看到的或者听到的脱贫攻坚故事。其中李欣桐同学从自己从小到大家里的变化讲述了自己对家乡脱贫攻坚的感受：在我很小的时候，家里十分贫困。平时家里从来不给我买衣服，只有在过年或者过生日的时候妈妈才会给我买一套衣服，很多衣服都是捡亲戚家姐姐们穿小的衣服穿。平时家里从来舍不得吃肉，只有过年过节家里才能吃上一顿饺子和肉。平时妈妈从来不给我零花钱。以前家里住的是土房子，一到冬天特别的冷，晚上睡觉的时候常常冻醒。以前上学我都是走路来上学的，十分辛苦。但是自从国家开展脱贫攻坚以后，村里引入了脱贫项目、村子里来了驻村的干部后。我的生活发生了翻天覆地的变化。我的衣服穿小了妈妈就可以给我买新衣服了，家里经常可以吃饺子、吃肉了。现在的小学生上学也有校车接送了，再也不用担心上学的路上刮风、下雨。下雪了！都是国家的政策好！还有的同学分享了村子里的脱贫项目，还有的同学分享了通过网络等看到的扶贫故事。3.由主持人谈谈推广普通话的重要性。我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。 班主任总结：同学们脱贫攻坚关乎我们每个人的生活，脱贫攻坚就发生在我们的身边！ |
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