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【课堂讲义】重温李文朝将军《感悟火热生活提炼精辟对仗

 江山携手 2020-12-12

重温李文朝将军

《感悟火热生活  提炼精辟对仗----漫谈诗词创作中的对仗艺术》(三)

杨衍忠

  【课堂讲义】重温李文朝将军《感悟火热生活提炼精辟对仗----漫谈诗词创作中的对仗艺术》(三)

 

上礼拜,我们结合李将军的讲义学习了方位词、数目字、颜色词以及不及物动词的概念和对法。特别是不及物动词,这是大家不太熟悉的领域,需要我们在今后的学习中继续去研究去体悟。我有一个原则,也可以说是一个窍门,就是拿捏不准的东西,尽量少触及或不触及,虽然这可能算作比较消极,但总比拿不准强入诗要好。有条件的诗友应该下功夫去研究我们不会或不熟悉的东西,然后拿来课堂分享给大家。

七、对仗的讲究 


(一)工对

凡同类的词相对,叫工对。

名词同一小类的词相对,更是工对。

并名词列,如天地、诗酒、花鸟等,也算工对。

反义词也算工对。

句中自对而又两句相对,算是工对。

在一个对联中,只要多数字对得工整,就算工对。

特别提醒:同意词的相对似工而实拙。《文心雕龙》说:“反对为优,正对为劣”。同义词相对一般比正对自然更“劣”。如果出句与对句完全同义或基本同义,叫做“合掌”,更是诗家的大忌。

 

这段话,李将军告诉我们什么是工对的同时,更告诉我们什么是合掌。有关“合掌”的概念和注意事项我们以前已经讲过,比如“山”对“岳”,“年”对“岁”或“载”等等,这种同义词相对就是合掌。时代在变迁,人类在进步,联对也在发展,渐渐地似乎“大陆”对“长空”、“青山”对“绿水”等,也已经有合掌之嫌了。如何对出好对,这就要看大家的智慧了。我觉得,一味地从词性出发,往往会走入误区。只要有意识的追求上下两联意境一脉贯通,就很难出现合掌的对子。比如上联或下联写了“柳”,为了追求一脉贯通,会考虑与柳相关且相承的物事及意向,就不一定非对“槐”或其它树木了。会在名对名动对动形容对形容的基础上,结合、围绕“柳”来阐释、升发意象和情感,这样出来的对联才是最高端的对联。大家不妨一试!

 

(二)宽对

 

形式服从于内容。宽对要看具体情况而定。


宽对和工对之间有邻对,即邻近的事类相对。例如天文对时令,地理对宫室,颜色对方位,同义词对连绵词等等。

    

稍为再宽一点,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,这是最普遍的情况。

    

若是更宽一点,那就是半对半不对。首联的对仗本来可用可不用,所以首联半对半不对自然是可以的。


如果首句入韵,半对半不对的情况就更多一些。

    

颔联的对仗本来就不像颈联那样严格,所以半对半不对也是常见的。

 

“天文对时令,地理对宫室”,这类对子可以归结为“名词对名词,动词对动词,形容词对形容词”这个概念,词性一样即可,已经相当普遍,现在看已经不是宽对而是工对了,因为形式发展了。倒是“颜色对方位”和“同义词对连绵词”需要考量,尽量不要这样宽对,弄不好会被判错的。不到万不得已尽量不要这样对。再强调一下,律诗的首联和尾联本就不要求对仗,大可不必追求“对”或“半对半不对”等。而颔联和颈联,现在普遍要求是一定要对的。

 

(三)借对

 

 一个词有两个意义,诗人在诗中用的是甲义,同时借用它的乙义来与另一个词相为对仗,这叫借对。

有时候,不是借意义,而是借声音。借音多见于颜色对,如借“篮”为“蓝”,借“皇”为“黄”,借“沧”为“苍”,借“珠”为“朱”,借“清”为“青”等。

 

记得李将军为我们授课时,曾着重讲过“借对”特别是借对中借音如借“篮”为“蓝”等例子,李将军也认为这是后人为前贤打圆场。并告诫我们不要这样,因为没有人为我们打圆场。我觉得很有道理,事实上我本人不但认同这一观点,多年来也是一直这样坚持的。

 

(四)流水对

 

对仗一般是平行两句的话,它们各自有独立性。但是,也有一种情况是一句话分成两句说,其实10个或14个字是一个整体。出句独立起来没有意义或至少是意义不全。这叫流水对。

 

“对仗一般是平行两句的话,它们各自有独立性”,这已经是比较原始的对仗要求。目前,越来越被诗联大家们所推崇的对联,讲究在“平对仄”、“一三五不论,二四六分明”、“名对名动对动形容对形容”等基础上,上下联一脉相承、一脉贯通,这就是流水对。

流水对指出句与对句在意义和语法结构上不是相对,而是上下相承一脉贯通,两句不能互相脱离,更不能颠倒,在语言结构上有一定的前后秩序。如:“请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花”、“唯将终夜长开眼,报答平生未展眉”,我的“每当物价连番涨,就念冥钱怎够花”、“纵使尘霾些许重,哪来愁绪这般多”、“拙句但能如所愿,闲愁未必有谁嘲”等。用好承转连贯词很重要。

 

本周作业:五律或七律一首,要求至少有一副流水对。初学者可作五绝或七绝一至两首,要求每首绝句中要有一联对仗,最好是流水对。题目自拟。

 

二〇一八年六月二日

 

  

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