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引言 忠实信徒：深受孙中山的影响 叶剑英在10岁的时候，来到了当地的丙村的三堡公立高等小学读书。学校里的叶剑英成绩优秀，老师也很喜欢他。当时的社会发生了剧烈的变化，孙中山带领革命人士先后发动了多次武装起义。 在学校中，叶剑英在接触到了一些革命思想，也知道了孙中山，阅读了很多的革命书籍。就这样，叶剑英成为了孙中山的忠实信徒。在老师林修明的影响下，叶剑英和他的一起的几位同学还剪了长长的辫子，在学校引起了很大的轰动。 没多久，武昌起义爆发，腐朽落后清王朝响起了丧钟，之后的革命形势席卷全国，中华民国成立，历史掀开了新的一页。叶剑英知道消息之后，非常兴奋。毕业之后，叶剑英又来到了梅县务本中学读书，顺利毕业。 毕业之后，为了谋生，叶剑英来到马来西亚，但还是处处碰壁。偶然的机会下，他知道了云南讲武堂招生的消息，便毅然决然地投笔从戎，正式改名为叶剑英。1917年，来到云南讲武堂学，成为12期的学生。 创建云南讲武堂的人就是著名的军阀唐继尧，他本人是王阳明的忠实追随者，经常在学校中和同学们宣传“致良知”等学说，这让他很反感。一次讲话结束之后，叶剑英直接站起来反问：“督军，你所说的阳明学说和孙先生的三民主义有什么相同之处呢？”唐继尧被这么一问，哑口无言。 1919年，孙中山从学校毕业之后便决心回广州，追随孙中山，干出一番大事业。当时的孙中山因为受到桂系军阀的排挤，来到上海。原本桂系军长刘志陆想让他跟着自己干，但叶剑英拒绝了邀请，毅然决然真的加入了孙先生组建的“援闽”粤军，先后参加了几次战争。 1920年，粤军队伍终于打败了桂系军阀，夺回了广州。在许崇智的电邀下，孙中山偕同夫人宋庆龄从上海回到广州。叶剑英因为表现出色，在吴铁城的推荐下，在副官处任职。1921年孙中山当选为非常大总统，城内一片欢腾。 就职典礼上，孙中山穿着礼服，庄重地发表了演讲。叶剑英也在台下认真地听着。每一句话，都让他深受鼓舞。但是有一件事让他心生疑惑，在这样一个重要的节日，却不见陈炯明的影子。身为粤军总司令，他居然不在现场，也是让人匪夷所思。 陈炯明叛变，叶剑英请缨北伐 让他没想到的，孙中山自家的后院起火。陈炯明推行地方自治，不参加会议，还声称要将孙中山送到国外。事件发生之后，廖仲恺、胡汉明的人对其进行了严重的谴责，叶剑英知道之后也气愤不已。 他和自己的老同学张国森商量之后，决定要向大总统孙中山上书，要参加北伐。上书起草之后，后经过同学们的修改通过之后，以公开信的名义发往各地。秘书长马军武看到这封信之后，便给孙中山看。 看完之后，孙中山连声称赞，还做了批复，准许了大家北伐的意愿，还亲自接见了叶剑英和同学们。不久，孙中山决定进行北伐，但陈炯明却千方百计地搞破坏，他联合了赵恒锡、吴佩孚联合，破坏北伐。 11月来到桂林，孙中山亲自主持召开会议，探讨关于整顿军队的事情，叶剑英也参加了这次会议。孙中山等人来到大厅之后，亲自和参加会议的人员握手。 叶剑英介绍自己的名字，孙中山恍然大悟，说道：“你就是主动请缨参加北伐当中的年轻人吧！”旁边的陈策也介绍了叶剑英的各方面的情况，孙中山高兴地对他说：“真是年轻有为啊！” 之后，叶剑英在军官教导团中担任少校教官的职务。4月，叶剑英担任护航的任务。回到广州之后，叶剑英被任命为海军陆战队的营长。 同年6月16日，野心勃勃的陈炯明直接炮轰总统府，广州城内一片混乱。叶剑英根据自己的经验，知道了炮弹攻击正是总统府的方向，便赶忙通知海军陆战司令陈策。陈策焦急地说道：“总统府现在的情况不明，电话也没人接！” 勇救孙中山，发表电文声援 焦急之下，叶剑英便赶紧派兵来到总统府，察看孙中山的具体情况。与此同时，叶剑英还在码头上进行接应，做好战斗的准备。枪炮声越来越响，叶剑英的心情也愈加焦急。等了不知多久，叶剑英看到几人急匆匆地赶过来。叶剑英定晴一看，原来是大总统。 他快步走过来，对着总统说：“总统，叶剑英奉命在此迎接大总统，让总统受惊了！”孙中山和大家热切地握手，随即又草拟了一份讨伐陈炯明的公告。 宝壁舰是广东历史比较悠久的一艘军舰，孙中山经常乘坐此舰出行，舰上还存放着很多贵重物品。但是这艘军舰不够坚固，不利于防守。随后，孙中山便转移到永丰舰。登上军舰之后，孙中山便召集海防司令以及舰队长官们开会，决定进军白鹅潭，讨伐叛军。 舰队携带者一行人从黄埔出发，朝着白鹅潭的方向前进。叶剑英等人在船上，随时准备进攻。即将到达白鹅潭的时候，孙中山下达了攻击的命令，在炮火的进攻下，敌人溃不成军。双方激战了一个小时之后，魏邦平等人因为不予配合，敌军仍能进行猛攻。 为了壮大讨伐陈炯明的声势，叶剑英找到了张国森，谈到此次事件，张国森非常生气，后又找到了同学曾俊伟等人探讨此次事件。几天之后，几人秘密进行了集会，通电讨伐，叶剑英还亲自发表了电文。 电文发出之后，在国外引发巨大的反响。此次事件发生之后，叶剑英始终坚定不移地尽忠职守，不顾自己安危，给孙中山留下了深刻的印象。 作者 锦年，自由撰稿人，历史学爱好者，致力于研究历史。期望用历史垂训鉴戒，塑造集体记忆，鉴往知来。 |
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