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一天，农夫在打扫马厩时突然发现老婆送给他的怀表不见了。这块怀表对他来说十分珍贵，于是农夫马上在马厩里寻找它，他几乎把马厩都翻遍了，但却没有结果。 农夫抬起头，看到马厩外有一群孩子正在玩耍。农夫于是走出马厩，对孩子们说：“如果谁能找到他的怀表，就赏他5毛钱”。孩子们一窝蜂地跑进了马厩，过了一段时间都垂头丧气地表示没有找到。农夫感到非常的失望。 这时他听到了一个声音：“我能再去找一次吗？”一开始，农夫觉得大家几乎把马厩翻了个地朝天都找不到，凭你一个人怎么可能找到呢？由于没有利害关系，农夫决定让这个孩子试一下。 不一会，孩子走出了马厩，手里拿着的正是那块怀表！农夫感到十分惊讶：“你是怎么找到的？”，孩子回答说：“我进了马厩后什么也没有做，只是静静地坐在地上，不一会儿，我就听到了嘀嗒、嘀嗒的声音，于是循声找到了怀表……” 很多人在从事工作的时候，忙的晕头转向，毫无结果和毫义，为什么，就是因为不讲究工作的方法。所以我们能否在工作的开始，有头理的梳理一下。我们如何开展工作？借用什么的工具和手段？使用什么方法？ |
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