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大家都知道，果果今年从小班直接跳级到大班，少了一年的中班，即便能力和知识储备再跟得上，刚开始还是有些焦虑和不适应（主要是我焦虑）。 
开学到现在，我去和果果老师沟通了好几次，和她所在幼儿园，其他几家国际幼儿园以及私立幼儿园的校长聊了聊现阶段幼儿的教学目标，能力的培养以及幼升小的目标，然后，各科目我准备了这些绘本以及APP，给我娃用的同时，也分享给你，希望有所帮助。
今年的上海幼升小各个学校语文内容各不同，看下来，总的包含了对季节/事物印象（没图片），看图说话，行为规范，记忆力，看视频跳操，听故事回答问题等。 听读一般可以在孩子4岁左右就开始培养，父母读，孩子听，听完讨论回答问题。
我们在家听读这一块和亲子共读结合到了一起，每天会听读某一本绘本，然后回答绘本后面的问题。
孩子在上小学之后，每一节讲的内容非常多，孩子一定是要学会抓住重点的。
对识字，我很佛系，但不刻意教并不等于不教。 读绘本的时候进行指读，孩子其实能够从大量的绘本中认识到很多的汉字。
需要强调的是，亲子共读并不是以识字为目的，指读更多的应用于孩子已经对识字开始有了兴趣，并且开始有识字需求的时候。 亲子共读培养的是看图听故事，是家庭中最温馨的亲子时光。指读是让娃通过视，听，触 等渠道参与到文字的互动，一边指着书上的字一边读。
另外，一般中班开始，学校会开始教识字，自己也可以购买一些APP学习。洪恩识字，悟空识字，叫叫识字都还行，可以自行选择。
幼儿园大班老师开始教孩子写一些简单的汉字，对于从没写过字的我们来说，是个适应的过程。
写字其实锻炼的是孩子手部的精细动作，一般精细动作的练成是：抓握--伸手够--用勺子--用筷子--涂鸦式绘画--书写。
我们没写过字，但是我们之前一直在使用筷子，进行过大量的串珠子练习，手工缝包包，所以即使刚开始接触写，也算写的不太差。
在家中，我一般会先让她用有凹槽的楷书练习册玩一玩，再进行下写字的练习，一般学校会从日，一，二，田，目之类的字形和实物很相似的字开始练习，每天可以抽10分钟带着孩子一起练习。 在写字环节，需要特别注意的是孩子的坐姿，很多孩子刚开始写字，会头离纸特别近，或者坐姿倾斜，这点家中要特别注意。 语数英三科，果果最爱数学。 一本数学书，她能一口气做一本，走到哪故事书必带，数学题必带。 1. 从数学逻辑的培养上，逻辑狗基本上能碾压所有的教具排第一。它对于孩子的逻辑思维能力，观察力，推理能力，以及知识储备都能得到潜移默化的提升。 前一段刚入的比利时《Learn All in One》也是个惊喜，和逻辑狗一样，提升 “常识+逻辑思维+基础知识”能力，不过逻辑狗能重复使用，而《Learn All in One》算是练习册类型的。 这两套无论从题型，还是训练形式，都非常不错，前者能重复利用，后者的绘画设计风格又是一个审美培养。
除了上述数学逻辑的培养，教材类我用的阶梯数学和百花。 果果对阶梯的好感度非常大，一本书一般两三天就搞定了。 它的优点在于它能激发孩子对数学的思考，帮助孩子把抽象的概念变得具体，分类也很明确。 百花是幼小衔接的标配，在陪果果做的过程中，会用教具来引导和讲解，每册书都包含了自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑、其他（推理、记忆、常识等）。 其他优秀教材还有摩比爱数学，公式文，走进奇妙的数学世界，smart start, 你好数学等。 我给果果买的唯一一套数学类绘本就是日本的100层房子系列，它包含了100层的房子，地下100层的房子，海底100层的房子，天空100层的房子。
这套书，每10层住着不同的动物，果果每次阅读都很好奇下个10层住的会是哪些小动物，每10层会发生什么好玩的事情，既能科普，又可以学习数1-100， 对幼儿很有用。
数学类APP, 我们之前一直在用有道APP, 它不仅特别好玩，还提供了不同级别的学习内容，包含数与运算、图形几何、逻辑推理和数学应用四个部分，并且把这些内容由易到难地拆分成了8个Level，32个知识点9000+习题。不过现在有道APP改版之后，之前的模式更换成了新的，没之前好用，而且内容也大多数要付费，近段就没再看过。
英语是我们家的强项，所以我们对幼升小的英文项问题不大。关于英语启蒙之类的内容，大家可以去往期文章看，我就不再多写，只啰嗦些启蒙中需要注意的事项. 没有一款APP能让孩子变成牛娃，早期英语启蒙的根基在家庭，APP 只能辅助，磨耳朵，看动画，跟读，但是沉浸式环境，孩子的兴趣和大量的阅读，都来自家庭和父母的陪伴。 另外，无论是动画还是APP， 都要严格控制时间，保护孩子的用眼。
关于外教课，线上和线下的选择，孩子和家长的情况，距离，价格，外教的质量都要考虑进去。
对幼儿来说，报英语班的目的是培养英文学习兴趣，营造英文学习氛围，但还是要配以家庭中的亲子共读，才能达到事半功倍的效果。 家庭启蒙最重要的一环就是听力输入，所以启蒙工具要准备好。听力磨耳朵蓝牙音箱，牛听听，倾听者，无论哪一种，确保音质过关，孩子能够听到原版音频。
点读笔品牌比较多，是启蒙必备，选择之前比较下各类之间能点读的教材类型。
父母先去学习，了解基本路线，再根据孩子情况详细调整，坚定实行。 汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》专注点在于如何用怎么样的方式给孩子讲故事，念全英文故事前要做什么准备，如果父母英文很差怎么进行英文启蒙，如果父母怎么接触过绘本怎么选书。廖彩杏的《用有声书，轻松听出英语》推荐了100本可以唱出来的英文绘本，每一本都是大师之作，简单易懂。每周三本，用一年的时间循序渐进。吴敏兰的《绘本123，每个妈妈都能胜任的英语启蒙》，书中总共介绍了123个绘本，每个绘本都介绍了如何共读，共读时的小游戏以及提高效率的小办法。英语启蒙中，我一贯的立场是寓教于乐。语文数学同样如此，无论外界竞争压力有多大，我们都要平静的，快乐地去培养孩子的学习能力。 孩子在学校中从来都不缺少刷题和呆板性的知识灌输，回到家中，既然要学习，就站在孩子的立场，用游戏的，好玩的，引导性的方式去学。
说的是幼升小前的准备，其实是我们启蒙教育的每一天！
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我是果妈，美国留学和工作8年，一线教育工作者。家有4岁女儿，爱笑爱学爱闹。分享育儿教育理念和资源，专注于英语，艺术，科学启蒙...
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