分享

育儿:萌娃王恒屹家庭夺得中秋诗会冠军:诗词神童是这样培养出来的┃尖尖角

 丄学号 2020-12-24

作者┃尖尖角   朗读┃尖尖角

编辑丄学号

王恒屹和奶奶何霞组成“知否家庭”,参加中秋诗会,并夺得冠军,提前获得第六季《中国诗词大会》的入场券。

决赛最后一轮是组合飞花令环节,两组家庭需要在180秒的时间内,通过扔骰子选择组合飞花令的主题字。王恒屹和奶奶完成了15联诗,清华大学高材生夫妇组成的“星月家庭”完成了12联诗。因此,冠军诞生了,主持人龙洋宣布“知否家庭”获得冠军。

王恒屹才6岁多,在央视的舞台上,却没有怯场,像是一个沙场老将。这种稳重的台风是他一步一步练出来的。

2019年,当他会背300首唐诗,100首宋词时,他参加了央视的《挑战不可能》活动,挑战成功,进入央视荣誉殿堂,获得《挑战不可能之加油!中国》的奖章,董卿为他颁奖。

2019年底,他又参加第五季《中国诗词大会》。自我介绍时,他说“喜欢画画写字,最喜欢的是诗词,已经背了580多首诗词”。他出场时,百人团给他助威的口号是“恒屹,恒屹,光芒四溢”。

主持人龙洋现场测试他的诗词储备,他一一轻松作答。

小小年纪的他,诗词量已经赶超很多大人的水平,这得益于他奶奶的培养方式。

奶奶喜欢古诗词,喜欢听诗词朗诵。小恒屹耳濡目染,听得多了,就记住了。后来奶奶就每天和他一起学诗词,给他讲解。因为他们感觉学习诗词这个过程,特别有趣,每天学习两个多小时,也不枯燥。

诗词类的文化节目,燃起了人们的诗心,激发了人们的诗情。

闺蜜早在2016年看了第二季《中国诗词大会》后,就想把上幼儿园的孩子培养成诗词达人。

她先给孩子买了很多诗词书。

刚开始,她信心满满,每天给孩子播放诗词朗诵,这是磨耳朵泛听的内容。

还有精读,她每天给孩子读一首诗,并讲解意思,孩子很快就记住了。

但是好景不长,坚持一个月之后,闺蜜自己厌倦了,她就换了种方式。

她在网上买了诗词课。孩子用PAD学的时候,她刷手机。

孩子不喜欢这种学习方式,坚持了不到一个月,上网课的计划也搁浅了。

后来,闺蜜不惜重金,把孩子送到少儿诗词培训班。

因为接送的路上,要花很长时间,坚持了不到两个月,也放弃了。

闺蜜想把孩子培养成诗词达人的愿望,因为自己的种种原因,泡汤了。

作家池莉曾说,从古至今,孩子都是一样的,家长却发生了巨大变化。现在太多父母只愿在孩子身上花钱,不愿意花时间、精力和心思了。

王恒屹的奶奶愿意每天花两个小时,陪孙子学诗词,所以小恒屹每次亮相时,诗词储备量都在增加,从400首增加到580首,再到800多首。

而有些父母,宁愿花钱让别人教孩子,自己刷刷手机、追追剧、来个“葛优躺”更舒服。

除了非常有天赋异禀的孩子外,大多数孩子之间的差异都不大,差异体现在家长的教育方式上。家长是孩子真正的起跑线。

如何培养孩子,让孩子成为诗词达人呢?

01

成就感

小恒屹小小年纪,已经取得了非常厉害的成绩。他没有故步自封,没有沉浸在过去的辉煌里,而是一次又一次超越自己,给大家惊喜。

他每次亮相的节目不同,考题的难度不同,每一次征服和挑战,都让他充满成就感。这种内在成就感,一直激励着他前行。

作为家长,如果刚开始培养孩子学习诗词,可以先从五言绝句入手,每天20个字,不到一会儿功夫,孩子就能学会。这会让孩子有征服诗词的成就感。

家长可以为孩子描绘美好的蓝图,如果孩子坚持每天背诵一首诗,一年就能背完一本书。小小年纪,就腹有诗书,多有成就感啊!

02

坚持

小恒屹在学习诗词的过程中,也曾因为旅游停止了一个月,就是这短暂的中断,让小恒屹有了不想坚持的念头。幸好奶奶懂得孩子的心理,没有打骂,没有逼迫,而是以子之矛攻子之盾,奶奶把他说别人的话“幼不学,老何为”还给了他。

这招果然有效果。在奶奶的循循善诱下,经过了短暂的休息,他又继续坚持学习诗词了。

有时候因为某些原因中断学习,孩子不想坚持,家长一定要用智慧的方式让孩子再次爱上学习。

但更多的时候,不是孩子坚持不下去,而是大人坚持不下去,就像闺蜜想培养孩子的诗词素养,自己却半途放弃。

03

养成习惯

现在学习诗词已经成为小恒屹的一种习惯,如果哪天没有学习,他还不习惯了。

习惯的力量不言而喻,就像刷牙洗脸已经内化成习惯一样。

等孩子养成坚持学习诗词的习惯,一到时间点,孩子就会说:学习诗词的时间到了。

习惯的养成,最好每天固定时间做特定的事情,这样容易形成生物钟。

04

灵活运用

小恒屹在小区折了一枝樱花送给奶奶,奶奶感觉折下来太可惜了。小恒屹说:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,奶奶竟然找不到合适的诗词反驳。蒙曼老师现场用诗词回答:“卖花担上。买得一枝春欲放。”

平时家长也可以用诗词鼓励孩子:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,“年年后浪推前浪,江草江花处处鲜”……

心理学家阿德勒曾说过:“孩子本不是孩子,因为他们天然具备与大人同等的智慧,不用开发,就能洞察大人一切。”

如果家长经常用诗词与孩子互动,具有敏锐观察力的孩子,也会不经意间,吐出一句诗词,增添生活的乐趣,更增强学习的动力。

从现在起,愿家长们能与孩子一起开启诗词之旅,做好启蒙者,助力孩子在诗词学习的道路上越走越远,越来越感受到诗词的魅力。

作者:尖尖角,常怀感恩敬畏之心,相信美好总会不期而遇。

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多