 今天展示的这个学生考了满分。这也是非常不容易的。不仅仅要基础知识掌握全面，还要认真细心，毕竟稍微一马虎，会做的题也能出现错误。所以想得满分，基础知识掌握牢靠，做题时要认真细心缺一不可。 第一题、填空题 第①题，是对质量单位的一个考查，因为学生没有生活，所以在选择合适的质量单位的时候，就会出现错误，那些较小较轻的物体，就要使用克做单位，像题中的一袋盐的重400克，一个鸡蛋重70克等，但是那些较重的物体就用吨做单位，比如像汽车的载重等等，但是介于之间的一个单位就是千克了，像学生们的体重，现在大部分就是三、四十千克，体重犀牛的重989千克，大约是1吨，坐车时，儿童可以免费携带10千克的物品。 第③题，是对本册中的运动两种方式，一个是平移，一个是旋转。像升国旗，推拉窗户等是平移，只是位置发生了变化，其他一点没有改变。像钟表上的指针的运动，就是旋转，它是围绕一个点或者轴做圆周运动。旋转不改变图形的形状、大小位置和方向都会发生改变。 第⑤题，这个考查的就是三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数，那么这个就取决于被除数的最高位百位上的数字，如果百位上的数字等于或者大于除数，那么商就是个三位数，那么最高位上的数字小于除数，商就是个两位数。这个是做此题的一个依据。 所以□64÷6，商是三位数，那么□最小填6，如果商是两位数，那么□最大的就是5了。 第⑧题，在有余数的除法中，余数必须小于除数，除数是7，商是27，余数最大就是（6），此时被除数就等于除数乘以商加上余数，结果就是（195）。 第⑫题，也是有余数的除法，按照规律挂气球，那么就是8个一组，那么129÷8=16（组）……1（个），那么第129个气球就是第17组开始的第一个球，也就是红色的气球。  第二大题、判断题 里面重点说一下，出现错误最多的是第④题，有不少同学把这道题打的错号，认为这句话是错误的。其实他们还是把周长和面积混淆了。周长是围成封闭图形的所有边的长度之和。所以这道题，A和B两部分的周长是相等的。 第⑤题，要是7□9÷7的商中间有0，并且没有余数，那么□中只能填4，这句话是正确的。最高位是7,然后就是十位除以7了，如果想十位上的商是0，那么十位上的数字必须比7小，而且和个位上的9合起来能整除，没有余数，那么能整除7的，个位上还是9的，也就只有49了，所以十位上只能填4。这句话是正确的。 第三大题、选择题 第⑥题，把一个边长为6厘米的正方形对折成两个长方形，那么小长方形的周长是多少？小长方形的长不变，就是原来正方形的边长，而宽就是对折后的边的长度，6÷2=3厘米，然后求周长：（6+3）×2=18（厘米）。 第四大题、计算 第四大题计算总分是30分，整份试卷将近三分之一比例是计算题，所以在小学阶段，计算能力的好赖，直接影响到了考试的最后结果。 在列竖式计算中，有带星号的要验算，有的学生居然没看到这样的要求。没有验算，那么也就会失分。有余数的除法，在验算的时候，是用除数乘以商在加上余数，如果等于被除数，就说明计算是正确的。如果对不上，那么就是计算出现了错误。所以验算也是很重要的一个步骤。  第五大题、计算周长 第一小题就是直接套用长方形的周长公式就可以，第二小题，我们可以适用平移法，把小缺口那里的一条边，如上图所示，移到上面，这样就构成了一个完整的长方形，然后还有长度为2的两条边，加在一起就是整个图形的周长。 第六大题、动手操作 第①题，折纸，剪纸，就是利用轴对称的原理的。所以有的学生如果想不到答案，可把给出的图形捂上一半，和下面哪个图一致就连线即可。 第②题，这个题答案不是一种，只要小动物知道了自己喜欢的食物就可以了。  第七题、解决问题 简单的题我们就不再解释了。我们说说稍微有点难度的题。 第③题，围篱笆，都是一边靠墙，那么想要用的篱笆少，一定是拿长边靠墙，所用的篱笆少些。这个是要计算的。计算的结果也是符合我们的判断的。 第5题，制定费用最少的租车方案，那么我们先通过计算知道，A车是最为便宜的。所以我们在租车的时候选择A车，一共需要9辆，一辆是160元，160×9=1440（元）。 今天分享到这里，明天继续。把空白试卷分享到下面，需要的家长自取。     |
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