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【原创】了解员工需求,是管理者的必修课

 亦然花开 2020-12-25

第258篇文章        图片:亦然    



品味多彩人生

随着90后员工逐渐进入职场,员工的需求发生了很大变化。如果不深入了解员工的需求,还按原来的套路去管理,可能会适得其反,甚至南辕北辙。

有这样一个故事。一个公司的销售部共有10名销售员,都是90后员工,学历高,有想法,但工作没有激情,不好管理,销售业绩也始终徘徊不前,完不成销售任务。销售经理想了好多办法,想改善这种现状,但效果并不是十分明显。他先采用以罚代管的方式,凡是做不好的就要处罚,后来发现这一招对员工根本不起作用,因为员工对罚款根本不在意。后来销售经理改变了管理策略,想尽一切办法向公司争取政策,为员工奖励、加薪、升职。刚开始还起了一些作用,但是没过几天,员工又回到了原来的工作状态。随后,销售经理又改变了策略,经常请员工吃饭,K歌,与他们称兄道弟,表面上看,与员工打成了一片,但实际上员工并没有任何改变。这让销售经理很是头疼。那么这到底是怎么回事呢?经理又该如何去管理员工呢?

原来,对销售经理而言,最关键的问题是,他没有搞清楚现在的员工到底有什么的需求。

有人做过这样一个统计,就是现在的员工到底有怎样的需求?

一般管理者认为:员工的需求最重要的是高工资、工作有保障、能得得到晋升和发展。对于被人欣赏、理解员工、有参与感等可能员工并不在意。但员工则认为:被人欣赏、理解员工、有参与感则是最重要的。他们更希望得到管理者的认可和理解,更希望得到别人的欣赏。而对于高工资、工作保障、得到提升等则并不是很在意。可见,管理者和员工在对员工需求的认识上,还是存在很大差距的。

现在的员工通常把有梦想、有故事、有意思作为他们择业的重要标准。他们更希望张扬个性,得到认可、理解和尊重。

所以,对待员工,管理者更重要的是要尽可能做到认可和赞美。这是现在这个时代,管理员工最有效的方法和途径。

那么管理者为什么不认可员工呢?可能主要有以下几方面原因。

一是认为员工没有用。的确,有的员工不求上进、不思进取,他们可以随口说出我不会做,我不想做,就象是当然的事情一样。对待这样的员工,一般管理者都认为他们没有什么用,只是占了一个岗位而已。

二是不好意思管理。这也是一般管理者的一个通病,爱当老好人,不想去管理,怕得罪人。

三是怕员工骄傲。管理者认为,一味地认可员工,可能导致员工因此而骄傲,不听使唤,不好管理。

四是管理者认为只有特别出色才能够表扬。否则经常性表扬就失去了表扬的意义和作用。

五是管理者不认为减少犯错误也是一种进步。其实少犯错误也是员工成熟和进步的一种表现,从原来的经常犯错误,到现在的犯错误次数减少,再到很少犯错误,这本身就是一种进步,就应该得到表扬和鼓励。

所以,了解员工的真实需求,并想办法去满足这些需求,是作为管理者的必修课,也是必须做好的关键一课,更是当好管理者重要和关键的一步。



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