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场景与人,不只是环境的外显改变,更不仅是关注一个人、一种功能或者一个知识点。它是让每个人在场景中找到最合适的状态,让人与人创造更多有益的关联,让组织成为一个能不断自我优化和进步的有机生命体。而这一切的改变,可以让我们的教育更真实地面对未来多种多样的未知和挑战。
来自: 大奔h1wmjlcm1r > 《教育场景》
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