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为求考场得分稳,支招学生“不要新写作文”的老师不是好老师

 平湖一柱家教号 2021-01-04

【家教智慧 第702期】

近段时间,各地中小学的期末考试正如火如荼中,不少老师给学生支招,如何才能在考场上获得高分。

作为占语文半壁江山的作文,更是老师支招的重点。

有位老师在网上公然给学生支招说:写考场作文时,一定记住:不要新写作文,不要新写,不要新写……

这位老师的理由是:考场不是让你尝试和创新的地方。考场追求的是稳扎稳打。所以千万不要冒险去写一篇你从没写过的、没有把握和不够了解的内容。

“正确的做法”是,从平时的练习与积累中去搜索,去找到一篇与题目类似的,曾经写的很熟练的文章,来加以修改后用到考场作文上。

作文里的材料一定是自己非常熟悉的,而为了让材料更适合考场作文,作文的开头与结尾要好好修改润色,使其更符合考场作文的主题。

如果恰好考场的作文就是你曾经写过的一篇,那么简直没有比这更幸运的事了。

在这里,我不得不说,这位老师的主意不但非常馊,而且很有害,这是因为,此种唯分是瞻的功利化引领,对学生未来的成长与发展极为不利,会将学生的学习带到应试的邪路上去,甚至会影响学生的性格及人生发展。

学生学习的最终目的是学习知识,培养能力,学以致用,而非是为了应付考试,在考场上得个高分。

考试的目的就是考察学生的学习情况,正像这位老师在其文章中用到的一句话,“养兵千日,用兵一时”,考场就是亮剑的地方,此时不用,更待何时,考场上应该亮出你的真本事。

如果像这位老师所言,为求分数之“稳”,考场上作文不新写,就像体育比赛时不用尽全力一样,可能没有失误,但永远也创不出奇迹。这种思想一但在学生的头脑中扎根固化,就会使学生失去斗志,做任何事情都会瞻前顾后,顾虑重重,永远抓不住机遇,干不成大事!

为师者,不仅教会学生知识,更要教给学生敢于挑战、敢于创新、善于创新的精神。

不得不说,一连几遍地叮嘱学生,为了“求稳”,考场之上,“作文不要新写,不要新写,不要新写”的做法,实在是在误导学生,有失为师之道!

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 作者,李玉柱,中学高级教师,中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员,山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一公众号原创首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。

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