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【家教智慧 第958期】 学校如果平时卫生搞得好，检查时就无须停课来扫地 20年前，即1999年的10月份的一天，我们学校组织学校部分科室干部、班主任等一行十余人到我县州城一中参观学习。这个参观学习是我们学校发起的，没有提前该校联系。到了学校大门口，门卫通报后，当时的校长梁永久亲自到大门口迎接我们，那个热情尽就崩提了。 一进校门，我们就被一道风景给镇住了——每排教室前面的空地上，自行车一字摆放，车把都朝向一个方向，整齐划一，一眼望去，的的确确就是一条直线啊（那时农村学校没有宿舍，学生都是走读生，都是骑着自行车来上学的）；再往学校里面走，整个校园干净整洁，不见一片纸，不见一点污物；再走进每一口教室，那也是口口整洁，墙面、地面干净整洁，给人焕然一新的感觉……当时我心里那个感慨啊，学校环境如此整洁，肯定不是专门打扫的，因为，学校除了我们来，并没有什么检查组要来检查，我们不打招呼，突然“袭击”，就是听说州城一中管理好，想着要来验证一下，果不其然，名不虚传。现在梁（永久）校长任东平县实验小学校长，无论你什么时候去，县实验小学的校园永远也都是干净整洁的，诸君如果不信，可以随时到校考察…… 我之所以想起这段往事，是因为近日网上火爆的“李田田”事件。湖南湘西州乡村女教师李田田，因为网上发文批评形式主义检查一事，而被相关部门深夜召见，陷入舆论漩涡。李老师的网文其中提到：自开学以来，学校几乎每周都有检查，“隔两天，我们就要带学生大扫除。停课扫地是常有的事，我的语文课已停滞不前。”
因此，有理由怀疑，李田田老师所说的学校一有检查就停课打扫卫生，其根本原因并不在于上级检查的恰当、频繁与否，而在于其学校在环境卫生管理上的不到位。因此，就此事件，我以为，不能把板子都打在上级的检查上，更应该查查学校的管理情况——至少是环境卫生管理情况，上级之所以到校频繁检查环境卫生，是否与学校环境卫生管理不到位相关！
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