什么是数学方法

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中学学数学的方法

什么是数学方法?有很多朋友总是对学习数学感到痛苦，没有什么自信，认为自己学不会知识，那怎么办呢?其实不是你学不会，只是你没有找对方法罢了。下面，一起看看小编就整理的学数学的方法吧!

数学方法是指在数学地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题(包括数学内部问题和实际问题)过程中，所采用的各种方式、手段、途径等。如递推模式、一般化、特殊化等。数学方法是解决数学问题的策略和程序，是数学思想的具体反映。

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专心听讲

新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误，更重要的是思维能力的学习、培养。 上课时一面听讲就要一面把重点背下来，而非都记，有甚者连老师的口水话也记上，纯属浪费。待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕，事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什么都不记得，白白浪费一节课，老师所讲又还给了老师，真可惜、遗憾。

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抓住基础

抓住自己基础知识方面的薄弱环节，有针对性地复习：每个学生在数学学习上的问题有共同点，更有不同点。一节复习课，老师所解决的是共同点，而你自己的个别问题可以通过自己的思考，与同学的讨论，向老师求问等得以解决。同学们必须了解自己掌握了什么，还有哪些问题没有解决，要明确只有把漏洞一一补上才能提高数学成绩。复习的过程，实质就是解决问题的过程，问题解决了，复习的效果就实现了。同时，也请同学们注意：在你问问题之前最好先自己思考一番，不要把不经过思考的问题就直接拿去问，因为这并不能起到多大的效果。

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掌握公式

一定不要满足于背过题型和套路。举个例子。刚上高中的学生应该都接触过二次方程的韦达定理了，它解释了二次方程根与系数的关系。韦达定理是怎么推导出来的呢?——方法不，其中一种方法是利用二次方程的求根公式。求根公式又是怎么推导出来的?——配方法。配方法为什么对?——最终倒推到了乘法分配律这样的基本运算律，这就是一条完整的逻辑链条，把你学到的很多东西穿成了一条线。如果你还在上初中，那么建议读一读《几何原本》。这本书最大的特色就是以开篇寥寥的定义、公理、公设为逻辑起点推导出了整本书。虽然不容易，但逻辑性非常强。当你的链条穿得多了，脑子里的东西就会由纷乱逐渐变得有序。不仅如此，很多时候，推导一个公式的过程会启发你做某道题，而公式本身，方是时却不具有这种效果。