iPad 与学习无纸化的尝试

引子

总共经手过四部 iPad：第一部是别人送的，iPad 第一代，64 GB 内存 Wi-Fi 版。拿到手的时候电信部门还在封杀家庭部署 Wi-Fi，所以需要依赖 iTunes 和越狱，iOS 5.1.1 后沦为了母上看电视剧的工具；第二部依旧是别人送的，the new iPad（也就是最短命的那一代），16 GB 内存 Wi-Fi 版，受处理器和屏幕拖累，iOS 8 已经是极限，现在退役在家，淘汰了前面那个 iPad。这两代 iPad 存活期间，受制于国内网络环境和 App Store，并没有什么「无纸化」的念头，加上当时在上高中，想无纸化也不可能。

第三部是女票的 iPad mini 3（也是最鸡肋的那代，除了新增 Touch ID，屏幕和 A7 处理器完全没改进），也是从这部 iPad 开始，正式开始了无纸化的尝试。当时使用的应用是 UPAD 3 Lite，搭配使用 Adonit Jot Pro，不过也只是小打小闹：总共只记过三门课的笔记，绝大多数还丢失了。但无论如何，从那时起，便看到了无纸化的希望。最后一部 iPad 便是现役的 iPad Air 2，官翻机，64 GB Wi-Fi 版，帮我实现了目前无纸化的全部步骤。接下来，就从「记笔记」和「读书」两方面讲述我是如何利用 iPad 实现无纸化的。

记笔记

进入大学后，作为文科生，每堂课都少不了记笔记。之前还会按照课程分别准备笔记本，但大一下学期就放弃了，各个笔记本混着用，到最后上什么课该拿哪本都傻傻分不清楚。而且，一学期记满一本也不现实，最后的笔记本就成了鸡肋：撕掉原来的，剩下的半本不一定能满足需求；直接扔掉吧，又浪费纸；即便撕掉之前记过的笔记，又缺乏有效的存档方式——最终的结果，只能是纸越堆越多，头绪越来越乱，这也是依赖纸笔的最大弊端。

由此，便萌生了用 iPad 取代笔记本的想法。首先，iPad 足够轻便，容量也可观，使用得当可以替换大学期间所有的笔记本，也不需要考虑每个笔记本固定的页数，不会因为笔记太多或太少而浪费笔记本。其次，电子化笔记可以方便地改变笔触的颜色，很多应用甚至支持「无极变换」，在调色盘上能采集到的颜色都可以使用，这可比买一堆笔要值得多了（还不一定能买到所有的颜色）。第三，纸张的自由度也很高，笔记应用一般会内置很多纸张模板，也可以在同一个笔记本内实现纸张的横纵共存。第四，分享异常便利，别人借笔记的时候，只需要把相应的页转成 PDF 发送即可，也不会落得个「别人借我笔记复习，我没笔记了」的境地。

Notability 和 GoodNotes 是这方面的翘楚

除此之外，电子化笔记可行而传统笔记不能的，就是课件、讲义等其他课程材料与笔记的无缝衔接。先说课件，有的时候在纸上记一堆，远不如一张课件的照片来得简洁、直观。这项工作我一般用 Scanner Pro 完成：先用 iPad 照下课件的照片，再用「照片」app 中的 Scanner Pro 编辑扩展将照片拉伸、去色，最后将照片分享到笔记应用，或用笔记应用插入照片，进行编辑、标注。同样，课上下发的讲义也可以如此操作。用 Scanner Pro 扫描讲义，再分享到笔记应用中，进行编辑，便可以享受前文所述笔记应用的种种优越之处。

在此，顺便讲一下「手写电子笔记」与「键盘输入的电子笔记」之间的区别。相较而言，手写电子笔记最大的优势，就在于多种语言的输入。此处的「多种语言」，不仅指人们交流用的自然语言，更指「数学语言」等（例如公式、符号的输入，但这方面我接触不多，故本文没有过多探讨和举例）。这无论对与语言学习者还是理工科的学习者，都非常便捷。试想，输入笔记时，能够省去反复切换输入法的困扰（尤其是非通用语），也算是非常便捷的。

手边上也只能用古希腊语来举例子

读书

这里所说的「读书」，专对读课程要求的教科书、学术书籍等而言。这些书一般部头大、块头大、上课之外的场合又基本不会动。虽说有图书馆，但一来，有些书图书馆也未必有；二来，某本书图书馆的存量有限，纷纷借阅的热门书籍能不能接到都是个未知数；再者，借来的书毕竟不能乱动，做笔记之类的还是需要依赖复印件等其他手段。这样一来，电子阅读就显得很有必要了。一部 iPad 里可以塞下（几乎）所有需要的书，笔记、分享也一气呵成，也不会因为书太多而在搬家的过程中煞费苦心和汗水（不像现在的我）。

读书¹

以下除非专门指明，否则「书」均指「PDF 格式电子书」。

 有几种途径：

1. 通读的、读书时不需要强逻辑思考总结大纲的、划重点效果强于总结大纲的、或者扫描版无法选择文字的，使用 Documents + PDF Expert 阅读。不得不承认，PDF Expert 的标注工具在 iPad 上算是最得心应手的。标记的类型可以用不同的颜色和笔触进行区分，比如对我来说，紫色马克笔意味着这个词我不认识；绿色马克笔代表正面观点；红色代表反面；黄色代表大点；红色圆珠笔／铅笔代表大点之下的小点，或者用来在页边手写笔记……有了这样一个系统，做好的标记自己回看时条理也会清晰很多。

2. 需要大纲的、强逻辑的，可以用 Documents + MindNode 之类的导图工具，也可以用 LiquidText 或 MarginNote 这种强调导图功能的 PDF 阅读器来实现，后者往往更为便利，因为省去了在两个应用之间来回切换的麻烦。这两者相比，我还是更喜欢 LiquidText，因为操作更流畅直观，组织思维导图的方式也更符合直觉一点；而 MarginNote 就有点僵硬——当然，这只是交互上的个人喜好，也会有人更喜欢 MarginNote 更规范的设计语言，这也很正常。

Highlight View 能突出重点；同文件内支持多文档则是比较阅读的利器

总结

为什么要选择无纸化？我的出发点倒不完全是「环保」「省事」之类的理由，而是用 iPad 进行无纸化可以做到很多纸笔做不到的事情。比如上文提到的颜色问题、纸张模板问题、整合纸以外的学习材料问题，都是纸笔难为，而用 iPad 则轻而易举。超越纸笔的常规，解除纸笔的束缚，解放自由的天性顺带挑战一下现有科技的极限，也算是为平淡的校园生活添加了一抹亮色吧。

当然，这就有两个问题。第一，iPad 能完全实现「无纸化」的目标吗？答案当然是否定的。姑且不考虑毕业论文这种必须用纸质格式提交的规定性文件，我的学习生活中依然有 iPad 无法取代的纸。作为一个学翻译的学生，口译的时候需要及大量的笔记，一来，纸笔的效率远强过 iPad，二来，iPad 上要想完成某种特定任务，最好是有对应设计的应用，但并没有什么人为口译员设计一个速记本应用——因此，这方面的需求，注定是满足不了的；不然的话，这篇文章也不会叫「无纸化的尝试」了。但当然，就轻松环境下，iPad 是可以实现相当程度的无纸化的。

第二，iPad 能取代 PC 吗？虽然这不是我这篇文章重点关注的，但也算是一个延伸。我的答案自然是：「原来不会，将来看起来更不会。」因为目前苹果似乎想开了，iPad 最好的出路不是去替代这个替代那个，而是「做一个好 iPad」。所以才有 iOS 11 中各种针对 iPad 开发的新功能，不断强化 iPad 独家的操作体验，为的都是让 iPad 成为一个更好的 iPad；至于能否成为更好的纸笔／PC，那都是附赠的。并且，就我自己的体验，要让 iPad 取代这两者，我宁肯选纸笔，因为一支体验无限接近真笔的笔，和一个可以无限书写、变幻无限颜色的显示屏，明显是纸和笔的最理想形态，不这么用，总感觉有点暴殄天物的意味了。