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二年级的小女孩，被坐在他后面的小男孩上课的时候用笔敲背，小女孩向前挪了挪，但是小男孩不依不饶，三番五次的敲。 小女孩一直不敢给老师说，因为老师说，不能随意说话，也不能随意告状。 直到下课，还是小女孩的同桌告诉了老师，老师才批评了小男孩。 小女孩乖不乖？听话不听话？ 当然乖了，当然听话了。 可是这种乖，这种听话，却是自己受委屈，自己一节课都不能好好听课为代价的。  以前我家孩子也有这样的经历，我告诉她，第一次他敲你，你可以向前挪一挪，这是用行动向小男孩表达了自己的抗议，但如果小男孩依然不肯停止，就说明你的行动并不能阻止他，你已经不能解决这件事了，这时候，你就要向老师说，让老师教育他。 我家孩子后来就能很好的向老师寻求解决了。 但是我也发现了一个问题。 大多数的老师是可以很公平的解决这件事的。 但是也有个别的老师，喜欢用各打五十大板的方式解决孩子们之间的矛盾。 他敲你，肯定是你也有问题，为什么他不敲别的同学呢？ 对于这种说法，乍一看，好像没有毛病，但是其实有问题。 正是由于小女孩乖、小女孩听话，所以才被小男孩欺负。 要是小女孩很厉害的话，小男孩是不敢欺负的。 这也是，为什么小男孩不欺负别的同学的原因所在。 可是总有不分青红皂白，不探求真相的懒老师存在。 这个时候，其实对乖孩子、听话的孩子的打击是很大的。 让乖孩子对于，对与错的判断体系产生了混乱。 一味的乖、听话，其实只是对权威的盲从。 我的理解是这样并不好，我们的孩子需要的不是乖、听话。 孩子们需要的是明事理、懂规则。 对于一件事情能有自己的独立思考的能力，能勇敢表达出自己的观点，和有保护自己的能力是最重要的。 所以，对于小孩子的教育，父母还是要多鼓励，不要打压孩子，要告诉她敢于发表自己的意见，对于对与错，要有自己的判断，同时也要鼓励孩子勇敢一些，对那些爱欺负人的同学，要大胆说“不”，要明白太忍让，最后委屈的是自己。 |
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