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一、问题： 1、学习方面 半期考试退步很大，退步90多名，波动不正常，与科任老师们沟通，老师们觉得娃娃学习上不踏实： ①作业搜答案（语文、英语是网上的标准答案） ②数学过关题看别人的答案（过程错误，但是答案正确） 2、性格方面： ①有问题习惯性的归责于其他人，不反思自己：小组最后一名（说加分同学没有给她们加分）、检查卫生不是很用心（公区打扫不彻底，但是她说已经检查过了） ②性格上有点儿强势，组长小组管理反应有点儿难，同学们也有点不喜欢. 二、处理方法： 1. 和她沟通：①让她自己评价学习上和性格方面做的怎么样？让她意识到自己的问题，和她一起分析这样做对自己有利还是有弊。②让她说出她希望的状态：学习上进步，得到老师的认可，同学们都喜欢她。③和她一起想办法：找到改进措施。④找监督人。⑤一定时间后评价改进情况。（奖惩结合） 2.和家长沟通 ①了解孩子在家里面情况：和家人相处怎么样？作业完成情况？手机使用情况？ ②告诉孩子在学校的现状，做的好的方面，特此指出老师比较担心的（存在的问题）：学习退步、同学不接纳 ③ 希望家长帮助： a.学习上多关注监督，特别是作业方面，把手机监管起来 b.性格方方面：引导她为人处事温和一些，不要那么强势 c. 出现问题：学会反思自己，不要老是想到推卸责任！ 三、跟踪反馈 1、关注孩子改进情况、及时提醒 2、一周后和家长沟通孩子的改进情况！ 3、改进的班会表扬 |
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