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今天晚上的课，换了一个结尾方式，没有发小红花，而是拿出女儿的棉花糖机，准备在最后环节给孩子们一份特别的礼物——一个甜甜的棉花糖。 当我说准备请大家吃棉花糖时，孩子们一脸惊讶、不可置信，他们可能绝对想不到我会给他们带来这样的一份期末礼物。 等到把棉花糖机拿出来，两三个男孩子抑制不住兴奋的心情跑到前面来，挡住了大部分人的视线。我让他们回到位置上，但一个学生怎么也不肯走，我就让他站在我旁边，做助手。 我也只操作过几次，因为这机器也才到家几天。我祈祷不要失误，那么多人看着呢。 开始有些慌乱，还感觉有些热。等待机器加热，等了好久才有糖丝才飞出来，赶紧转动竹签。 教室里无比安静，我知道大家都在盯着我手上的棉花糖，眼看着棉花糖从原来只有一点点大，到成了一个白胖子。 不知道第一个先给谁好，后来决定先给称号是“一马当先”的小马同学，没时间看其他同学的表情，不知道有没有一脸的羡慕。 我专注地做，还要防止来捣蛋的男孩子，还要想第二个给谁，第三个给谁。孩子一个个地拿到了棉花糖。遇到大一些的，争着要。遇到形状不好看的，小一些的，就互相推脱，不肯要，等着下一个。 这时我就强制发下去，然后承诺等下再做一个给他，这才换来一只伸出的手和一张满意的笑脸。 因为是一台不大的棉花糖机，所以做出来的棉花糖不太大，孩子们几口就吃掉了，然后喊能不能再做一个。我说等都吃到一个的，放学后留下来可以再做。 有的很成功，圆滚滚的，像一朵鼓鼓的云。有的不太成功，顶部耷拉下来，像个尖尖的头，好像家里的珍珠鸟。还有一个只有中间有棉花糖，像个大白梨。 除了学生，还来了五位家长，家长们说出各种不吃的理由，然后把棉花糖都给了孩子。孩子们也不客气，几口就吃掉了。 想拍照的时候只拍到一个女孩还没吃完，拍得了一个代言人，一脸笑容，十分享受，嘴里正吃着上面的棉花糖。 放学了，一多半孩子不肯走，要再做。还剩好多糖，于是边聊天边继续做。有的还要再加一份给妈妈，教室里弥漫着一股甜甜的味道。 家长不停地催促，孩子恋恋不舍。我说下回再做，听了这话，像得了一个承诺，满意地走了。 过去的一年里，孩子们努力学习，吃了许多学习的苦。年末了，请他们吃个甜甜的棉花糖，品味生活的甜，然后继续努力下去。 他们的回忆里也许会有一根特别甜的棉花糖。
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