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有时心情会莫名的变得糟糕。 走进办公室，打开电脑。 还是一如既往地没有网络。 那就做点其他事吧。 打开word，准备写点东西。 正在沉思，写点什么呢？ 突然，外面传来了高昂的歌声：心上人，我在可可托海等你，他们说，你嫁到了伊犁。 唉，又是农贸市场在推销呢。 农贸市场就在学校对面。 歌声传来之处，与学校教学楼只隔着一个田径场。 这个市场，实行的是农村最流行的赶圩制度，每逢2、5、8日就是圩日。 每到圩日，整个镇子方圆十几里、二十几里附近的小商、小贩、农户和摊贩都会赶到这个市场，煞是热闹。 市场嘛，人头攒动，自然会有吆喝声，或者是用个喇叭循环播放的声音。 再有，就是前面所说的这种用歌声招揽顾客的激情推销。 他们每唱一首歌曲后会短暂歇会。但不会安静，仍然会与舞台下的观众互动。 这一次，他们弄的是抽奖。 不时会传来那个歌手兼主持人的女孩子（听声音应该是见过不少场面的大龄女孩了）的惊呼声：xx大哥中了三等奖，奖洗衣粉一筒，恭喜大哥。 然后，歌声继续，互动继续，大嗓门继续。 这一次，老奉是坐在办公室听到的这些聒聒嚷叫，除了刺耳之外，倒还没什么。 而，之前有多次，老奉是站在讲台听得这些噪声的，除了自己受不了之外，更是为讲台下的学生们担心。 老师的讲课声，怎么敌得了这些叫卖声。 有时不得不停下来，让学生先自习一下，或者做一会儿练习。 有时，一整节课，只能屈服于这些嘈杂声。 不一定每个圩日都会有这些“动人”的歌曲。 但只要有，一两个小时内，它是不会消停的。 还有一段时间，正临中考，市场里突然出现了一只老年广场舞队伍。 他们广场舞的声音很大，开始时间正是学生上自习时间。 学生下自习了，他们的广场舞也散了，简直是莫名的同频共振。 这种同频对学生肯定不利。 学校领导先是找广场舞队伍协调，没有结果。人家不但不理，还有一种嗤之以鼻的味道。 没办法，学校领导只能找到镇里。 由镇里领导出面，找到市场管理部门的领导，这个广场舞队伍才没再在晚自习时间跟学生同频。 当然，他们的广场舞怎么跳确实是他们的自由，能放过学生的自习时间，作为校方，我们已经非常感恩了。 我们学校正处在镇子中心。 好的方面来说，日常出行和购买还算方便。 不好的方面，就是非常容易受到干扰。 还有一个很大的干扰，就是每逢镇子里有红白喜事了，那种鞭炮声不时就会传来。 红喜事相对还好，无论是烟花还是鞭炮声，往往响得不久。 而，白喜事，特别是高寿而逝的，出殡时，鞭炮声会没完没了，而且这种没完没了之中往往会夹杂着突然而至的火炮声。 嘈杂，且会让学生受惊。 不管红的，还是白的，毕竟是喜事，对于这种噪声，我们只能逆来顺受。 而，市场里的歌曲声，哪怕你不想听，也得忍受。 不然，又怎样呢？ 2021-1-12 |
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