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白色的管道铺了一地，有三通，四通，直通，直角和弯角的管道接头。宏哥，仁宏，马导他们一队人马已经利索地在在接水管。我拿出A4纸，试图画出一个图纸，大伟同学也拿过一张纸开始计算管子和接头的数量，洪新老师饶有兴味地看着我们，徐老师在地上开始摆弄那些接头，显然脑海里面有点空白的样子。时间在一分一秒地过去，距离我们的目标，搭出一个全封闭的管道工程，越来越渺茫了。还有5分钟的时候，我们仅仅接起来了3-4根管子。我打算放弃了，而对方队友已经开始在调整准备收工了…… 看着一屋子的大人玩着感觉像是孩提时代的游戏，你不要诧异，我们正跟着周溪乔老师一起在体验体验式培训/学习的奥妙。两天我们接触和体验了10多个体验式学习项目，期待与恐惧、铁血十三钉，彩球游戏、膝盖大战、团队日记、管道工程、飞行员挑战、R-SO-GO、危机边缘、动物王国、筑塔、心灵捕手、目标金字塔、阅后即焚…… 从第一次在説乎沙龙接触到周老师的梵天塔开始，我就很好奇，体验式培训到底有多少好玩的东东呢？接着跟着周老师体验了荒野猎人、人生的筹码，阅后即焚，驿站传书，越深入越发现，体验式培训不只是游戏那么简单。因为我们并不是孩子，对于孩子来说，玩一个游戏是for fun。那么对于成年人我们当然也可以for fun，但是我们还有更高的诉求，for know（掌握某个知识点），for train（培训某个技能点），甚至在心理学的领域是可以for 治疗的。 从事拓展行业的仁宏，从事青少年教育和教师培训的宏哥，从事医药领域的销售大伟，从事半导体行业HR的徐老师，从事心理学培训的洪新，经营团建公司的马导，还有总舵主，一行七人，就这样踏上了体验式学习的征途。 两天时间里，我们不仅仅体验了各个项目，也了解了体验式的背景和渊源，以及TTI，FVC，CC等体验式培训设计背后的理论基础，学员之间也有不少精彩的思想碰撞，尤其是洪新老师，对于体验师学习在心理学培训中如何应用有他个人独特的观点，还有宏哥也从对青少年学习中为我们提供了迁移等案例，仁宏、马导和总舵主则在商务市场的推广上和周老师进行了探讨，本次培训班是可谓高手过招，火花四溅。 在本次课程的第二天上午，还有2小时的开放体验，不少老朋友们过来体验了《动物王国》《危机边缘》两个项目，感悟也很深刻，谈判中是欲望还是责任感的驱动，在企业管理中高层中层基层的沟通问题，在这两个项目中，每个人有多少体验，就可以产生多少反思。 9月10日是一个特殊的日子，作为培训师，也是我们大家的节日，我们完成两天的培训课程，开启我们体验式培训的全新生涯，期待，朋友们能够将体验式培训运用在各自不同的领域里，让每一个培训/学习项目都能够升华，注入新的生命。
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