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战疫——疫下石门，依旧是平凡人间 文/江一 “老金，有什么事儿，我喜欢跟你商量，因为你能不带个人主观色彩的给予恰当评价，不夸大，也不缩小。但我不得不承认，经过你的评价，生活好像变得更美好。”我一位同学曾这样跟我说。 其实，生活本就该如此。生活本不是赚取别人的眼球，还是要实实在在好。不过，这也许是怪事，貌似越是写实的文章，越是没有市场，越是与现实有差异甚至有明显偏见的文章越是有市场。比如，我读过一些写衡水教育的文章，作者并非教育内部之人。那些文章，无论是事实，还是观点，都多少有点儿破绽可击。 如果真正站在个人生活立场上，服务生活，提升生活，文章还是要真实反映生活，真切解读生活。让人更贴近于生活的常识去认知与思考，而不是刻意制造紧张的氛围。石家庄疫情以来，我时常也与在石家庄工作的同学和朋友聊天，了解他们的工作与生活情况。居家不出，烦躁肯定有，但他们并没有那么消极，实际上，他们充满希望，希望疫情早点儿控制住；他们充满感恩，感恩国家和众多的医护人员。 “你家里有没有感人的事情发生？”我问一位同学。 “每天看着抖音哭，我受不了那种大场面，我是一个感性的人。”她说。 “什么大场面？”我问。  “排队核酸检测，集中隔离点的施工，最让人受不了的是来自全国各地的志愿，比如医疗队，抗疫物资等。”她说。 昨天晚上，吃过饭后，从操场散步回来，我打开抖音，一条视频冲击了我，内容是一支从郑州出发的95人的河南医疗队到达石家庄，石家庄交警以最高礼遇欢迎。抖音的配音刚刚好，而真正击中我心灵的是“河南”两个字，毕竟是家乡。那时，我也差点儿落泪，我想我这位同学所说的就是这个情况。 “你们的心态怎么样？”我小心地问，不敢说出“恐慌”两个字。 “还好吧，还算积极，不恐慌，特别感谢那些警察、防疫人员和医护人员，他们最辛苦。”她说。 “你们的生活受到什么影响呢？”我继续问，想知道他们有什么困难。 “影响肯定有了，比如有很多事情做不了，因为有些工作是网上无法完成的。但是没有办法，只能耐心地等待。但是，陪孩子的时间多了。可以陪孩子读书，检查他们的作业，规范他们的学习习惯，提高他们的学习成绩。当然，做这些，也会遇到一些问题。不过，解决这些问题就是提高。这跟抗疫一样。”她平静地说。 “你想让我们怎样看待你们，我这个问题有点儿尖锐，你可以从‘不信谣、不传谣’的角度思考，毕竟现在网上难免有不负责任的言论。”我贸然问这样的问题，但并不后悔，因为我觉得这个很重要。  “怎么看待我们，其实我们和其他地方的人们并没有本质的区别，都是正常的吃喝萨拉睡。这么说吧，任何一个地方，遇到疫情，都会做出和我们同样的选择，因为大家都很自觉。当然，我不希望疫情在任何一个地方出现。但是，如果出现，我想我们做出的反应没有任何区别。所以，我想这样思考的话，大家更可以从常识的角度体会我们的想法和心情。还有，问题出现了，这是不可挽回的，抱怨、躲避、指责都是没用的，只有积极的想办法解决问题才是正道。”她一下子说了这么多，我很感动。 “嗯嗯，明白，我理解你所说的这些，你们完全是从生活常识的角度遵照科学来生活和防疫。”我回应道。 “对，每个人都很重要，缺一个都不行。大家都做好防护，不提倡英雄主义，我们都是平凡人。”她最后说。 “嗯嗯，你说的很好，我们都是平凡人，平安，平凡，多好。”最后，我这么回应。 去年春，我一个学生写了一篇文章，叫《相信人，不造神》，我觉得与我这位同学的观点有相似之处。抗疫、祛毒是我们每一个人的使命，维护的是平凡人间，依靠的也是平凡人间。而当下的疫下石门，依旧是平凡人间。 榷山翁 庚子除月（01.15） 于湖城湖畔 【作者简介】 江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，教育学术杂志课堂内外好老师签约作者，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。 |
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