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小若是六年级的孩子，这学期一路走来， 从80多冲到了90多，离不开一点一滴的坚持。 最初她妈妈跟我说的时候， 孩子一直考80多分，很担忧， 不知道后面小升初要怎么办？ 毕竟三科都只有80多分， 要考一个好一点的学校， 哪怕是全费，也特别难。 孩子也不知道到学习究竟是为了什么？ 只是觉得自己自己考这个分数其实还是可以的， 毕竟班上比她差的人还大有人在。 至于以后考个好的学校， 那是家长该考虑的事情， 她并没有想那么多。 每天可以玩手机，看小说， 或者熬夜看书， 那简直不要太好了。 她妈妈跟我说过她熬夜看书的事情， 我也能理解， 遇到好看的书籍确实想一下子把它们看完。 但是，这些书跟学习实际没有太大的关系。 也是她妈妈为什么一直会制止她做这件事情的原因， 看书是可以的，也要适度。 说了这么多，我们应该说说她后面是怎么 改正自己的学习习惯的? 一、养成全新学习习惯 大多数孩子其实是比较通情达理的， 小若也是这样的人。 要改变她的现状， 就需要从她的日常学习习惯开始改变。 最初的谈话是必不可少的， 沟通有两种结果一种是使双方更加恶化， 一种是使双方变成好友， 显然她的妈妈做到了， 于是就开始了改变学习习惯。 1、按时完成作业 以前她的作业也是按时完成，不过是借助各种工具完成， 现在容易的题目自己完成，实在完成不了再借助工具或者问老师。 2、限制看书的时间 以前花费在课外看书的时间过长， 现在对此做了一定的限制，并不是全部剥夺。 多数家长会选择一刀切， 这个就是使得双方的关系变得更加恶化。 3、给予一定自由时间 高年级孩子有一定的自理能力和自立能力， 孩子也正处在青春期了， 所以家长给予孩子一定的自由空间是很有必要的。 这个过程在这学期已经持续了两个多月了。 她的成绩也开始抬头了。 从最初的80分左右，一直到最近的97分， 也就是在说两个月的时间实现了15+的提分。 一方面得益于她本身基础并不差， 其次是正确的引导。 对孩子的正确引导， 能够孩子的学习取得事半功倍的效果。 转眼就到了期末了， 她已经进入学期末复习了。 在复习的这个阶段她是怎么复习呢？  二、期末复习 1、勤学苦练很重要，但是办法也是一样要有的。 数学的提升，并不仅仅只是做题就行，还要了解每一道题目是怎么做的。 以往她总是依赖软件去抄作业， 也很少思考， 自从限制了使用软件抄答案后， 她改为对照答案， 自己检查自己的错误的题目。 检查错误后， 对自己的错误题目，重新理清思路。 对于数学，理清一道题目的思路， 可以使得自己获得巨大的提升。 2、复习前面的题目 数学讲究的是一个基础， 如果把以前自己不会的题目重新复习一遍， 或者重学一遍，都能让自己的数学成绩获得巨大提高， 尤其是对一直考不上90分以上的孩子来说。 3、题海训练 现在无论是高年级还是低年级， 抄写的作业应该是逐步的减少了许多。 但是期末到了， 每天一张试卷的情况是比较多的。 每天要做完这张试卷确实要花费很多的时间， 基础越差花费的时间就越多。 4、计算训练 六年级数学少不了圆的面积和周长的计算， 所以小若同学就把1-20的平方，π的1倍到25倍 牢记于心，方便验算计算结果。 这点之前也跟家长们提到过19×19的大乘法口诀的背诵有异曲同工之处， 因为到了四年级起， 两位数的乘法和除法计算是很常见的， 如果孩子的计算速度过慢， 可能会导致数学试卷做不完， 如果试卷做不完，那么就没有时间检查了。 5、检查 随着年级的升高，每张试卷的题目的题量是相当大的。 在检查的时候， 首先是检查有没有漏题， 因为有时候一些题目比较难，所以跳过以后一定要记得补上； 其次是检查计算的结果， 口算、简便运算、脱式计算和笔算，要快速重做一遍。 最后是应用题的验算 验算应用题的时候，可以把求得的结果代入到问题中， 如果算式结果与题干一致那就是对的， 否则可能有哪一步出错了。 不管是低年级还是高年级，数学要想拿满分， 除了具备扎实的基础外，还需要胆大心细， 胆大就是看起来难的题目也试着做而不是空着， 心细就是会做的题目保证不做错。  |
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