|
1.动机的基础是人类的各种需要，即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。19 2.动机具有性质和强度的区别。20 3.动机不同，人们对现实的态度以及相应的行为方式也不一样。20 4.兴趣是人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性倾向。它是在需要的基础上，在活动中发生发展起来的。 5.理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求。它是对未来的一种设想，往往和目前的行动不直接联系。 6.信念是指一个人坚信某种观点并以之支配自己行动的个性倾向。一个人只有有了坚定的信念，才能使个性具有主动性和积极性。 7.世界观是一个人对整个世界的根本看法。它处于最高层次，对理想和信念起了支配和导向的作用。它是人的行为的最高调节器，制约着人的整个心理面貌。20 8. 能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特点是完成任务、达到目标的必要条件。20 9.气质是指在人的活动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。它是在人的生理素质的基础上，经过后天条件的影响形成的。20 10.性格是指一个人对客观现实的稳固态度以及在与之相适应的行为方式中所表现出来的稳定的心理特征它在个性中具有核心意义。20 11.心理现象是客观现实作用于脑和神经系统产生的。21 12.人是社会关系的总和社会的存在和发展对人的心理的发生和发展有重要的作用。21 13.行为指有机体的反应系统。22 14.引起行为的内/外因素叫刺激。22 15.在人类行为中，语言刺激具有重要的意义。22 16.引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。22 17.人的行为的复杂性是由心理生活的复杂性引起的。22 18.心理支配行为，又通过行为表现出来。22 19.人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段，这是人类意识的一个特征。22 20.人不仅能意识到客体的存在，而且具有自我意识。正是这种自我意识使人们能够对自己的所作所为进行自我分析、自我评价、自我调节和控制。22 21.用生理心理学的观点和方法研究心理现象和行为是当代心理学的一个重要的研究取向。26 22.行为主义主要关心环境对人的行为的作用，而不关心有机体的内在过程和机制。行为主义强调人是在和环境的交互作用中发展的正是学习和经验决定了一个人成为什么样的人。27 23.认知心理学是在信息论、控制论和系统论的影响下诞生的。27 24.认知心理学把人看成一种信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体。27 25.环境提供的信息固然重要，但它是通过支配外部行为的认知过程而加以编码/存储和操作，并进而影响人类的行为的。28 26.认知是指从感觉输入到转换、约简、加工、储存、提取和使用信息的全部过程。28 27. 人本主义心理学着重于人格方面的研究。28 28.人本主义者认为，人的本质是好的/善良的他们不是受无意识欲望的驱使并为实现这些欲望而挣扎的野兽。人有自由意志，有自我实现的需要。28 29.人本主义还相信 ，人都是单独存在的。28 30.人本主义则认为，正是人们的思想／欲望和情感这些内部过程和主观内部经验，才使他们成为各不相同的个人。28 |
|
|
